Aportar nueva infraestructura de transporte en una ciudad construida es el principal reto que afronta el actual director del IDU, Diego Sánchez Fonseca, graduado de la Escuela..
Investigaciones de maestría de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito fueron presentadas en la XV Asamblea de la Red Académica de Movilidad de Colombia, destacando el aporte institucional a la movilidad sostenible.
Juan Carlos Sánchez, presidente de la junta directiva del Autódromo de Tocancipá, se refiere a la reciente reforma estructural del escenario deportivo, desarrollada bajo la interventoría de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería. "Realmente hubo rigor, que para mí es una de las características más importantes que debe tener cualquier trabajo".
La visita de la Rectora y el Vicerrector Administrativo de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería a la sede del Centro de Innovación Bogotá, inaugurado por Ecopetrol y la Cámara de Comercio de Bogotá (CCB) en 2025, reafirma el compromiso de la institución con este megaproyecto concebido para promover la colaboración entre la academia, los sectores público y privado, y la ciudadanía.
Con el propósito de promover una participación ciudadana responsable, la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito llevó a cabo un nuevo conversatorio del espacio Jóvenes en la democracia, en el que se abordó el papel de los jóvenes en los procesos electorales y la importancia de tomar decisiones informadas frente al futuro del país.
Esta afirmación del vicerrector administrativo de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, Diego Sánchez Fonseca, ratifica que el proyecto avanzará tras el otorgamiento de la licencia ambiental por parte de la Autoridad Nacional de Licencias Ambientales (ANLA). La obra beneficiará a 7.951.000 personas, generará 35.800 empleos directos e indirectos y mejorará la movilidad, con una reducción estimada de 45 minutos en los tiempos de viaje.
Este proyecto académico entrelaza ciencia, resiliencia y propósito. Nació en las aulas de la Escuela Colombiana de Ingeniería, de la mano de la profesora Ana María Gómez Lamus y de los estudiantes del Programa de Ingeniería Estadística, Diego Andrés Avella Acevedo y Miguel Ángel Hernández Vargas.
Con la certificación de 65 participantes, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito clausuró esta semana las tres versiones del Diplomado en Gestión Estratégica de Servicios Públicos, un programa académico desarrollado en convenio con Empresas Públicas de Cundinamarca, que contó con la participación de 122 inscritos.
Jorge Luis Aroca Trujillo, estudiante de Doctorado de la Escuela Colombiana de Ingeniería, becado por el Sistema General de Regalías, habla de su investigación: Desarrollo de un sistema de alerta temprana de la aparición de roya del café usando imágenes multiespectrales y algoritmos inteligentes.
Estudiantes de los programas de Ingeniería Civil y Ambiental realizaron salida de campo por el corredor Cajicá–Tausa–Cucunubá.
Sus construcciones guardan con mayor calidad la relación de la edificación con el entorno y el desarrollo urbano. Por otro lado, el campus es un ejemplo del uso eficiente y racional de la energía, el ahorro y utilización del agua.
La Escuela Colombiana de Ingeniería recibió un reconocimiento de la Cámara de Comercio de Bogotá (CCB) y Connect por su participación en el Proyecto Retos Academia–Empresa 2025, iniciativa que vincula a estudiantes con empresas reales para resolver desafíos del sector productivo mediante innovación abierta.
La Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito oficializó su vinculación a la comunidad Amigos del Campus, una estrategia del Campus de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bogotá–Región (CTIB) orientada a fortalecer la articulación entre los actores del ecosistema de ciencia, tecnología e innovación (CTeI).
A la muestra fotográfica, ubicada en el pasillo del bloque A de la Escuela Colombiana de Ingeniería, que visibilizó historias reales de quienes han perdido a un ser querido o han sobrevivido a un siniestro vial en Bogotá, se sumó un acto solemne por las víctimas.
La NASA International Space Apps Challenge 2025 anunció oficialmente a los 45 finalistas globales entre más de 18.800 equipos del mundo y más de 11.500 proyectos subidos. ECI Centauri es uno de los equipos elegidos.
En un 38 % avanza la extensión de la Avenida Boyacá hacia la calle 201, obra que estará lista en 2026 y que incluirá una nueva ruta alimentadora cercana a la universidad. Esta obra y la ampliación de la autopista Norte representan avances decisivos para descongestionar el sector y mejorar la calidad de vida de toda la comunidad universitaria.
“Este libro nace en un punto donde convergen ciencia, tecnología y humanidad. La conducción, la negociación y la seducción son procesos profundamente humanos, pero hoy están atravesados por la neurociencia, la inteligencia artificial y un conocimiento del ADN que nos obliga a repensar nuestras decisiones y nuestro futuro".
El Vicerrector Administrativo de la Escuela, Diego Sánchez Fonseca, participó como panelista en el foro “Desafíos de los Sistemas Férreos en el Próximo Cuatrienio”, organizado por ACIEM y la Universidad de los Andes. Durante la jornada, la UNAL, la Escuela Colombiana de Ingeniería y la Universidad de los Andes anunciaron un Convenio Marco de Cooperación para impulsar formación, investigación e innovación en sistemas férreos.
Los días 14, 15 y 16 de noviembre, el Colegio Colombo Gales vivió una experiencia transformadora durante la XI edición del GMUN, que por primera vez se realizó en el campus de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Al evento asistieron 150 estudiantes que, distribuidos en 10 comités, asumieron el rol de delegados internacionales para debatir y negociar sobre temas de impacto global.
En el marco de INSPIRA 2025, los estudiantes del Colegio La Enseñanza, con la mentoría de la Escuela Colombiana de Ingeniería, presentaron doce innovadores proyectos de emprendimiento que combinan sostenibilidad, tecnología y bienestar social.
En el marco de INSPIRA 2025, los estudiantes del Colegio La Enseñanza, con la mentoría de la Escuela Colombiana de Ingeniería, presentaron doce innovadores proyectos de emprendimiento que combinan sostenibilidad, tecnología y bienestar social.