El proyecto de estrategias robóticas para el monitoreo y desinfección de entornos Covid-19, recibió 20.000 libras esterlinas como subvención al desarrollo de sistemas robóticos móviles asequibles y repetibles, para promover ambientes inteligentes durante la pandemia.
Por: Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito.
En el segundo de los siete Diálogos para la Inspiración de la Cátedra Luis Carlos Sarmiento Angulo, el presidente de Proindesa hizo un balance sin medias tintas de tres décadas de concesiones viales y planteó una hoja de ruta para reformar el sistema. El evento, que sucedió al realizado con Promigas, cerró con un reto directo a estudiantes y profesores: dejar de diseñar carreteras y empezar a diseñar el territorio que crece alrededor de ellas.
Un análisis comparativo de imágenes satelitales de 2022 y 2024 demuestra que las inundaciones en La Mojana evolucionaron de una expansión masiva a una red de corredores hidráulicos más definidos.
En el segundo semestre del 2026, los programas de Matemáticas, Economía, Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Civil, iniciaron el proceso de autoevaluación con fines de renovar su Acreditación en Alta Calidad.
En la instalación del periodo 2026-2, la rectora Myriam Astrid Angarita Gómez entró al Aula Máxima acompañada de un humanoide y un robot cuadrúpedo, y les propuso a los docentes un reto que no está en ningún plan de estudio: ponerles nombre.
La institución lanzó oficialmente su nueva unidad académica de formación técnica y tecnológica, en un acto que reunió al Ministerio del Trabajo, la Secretaría de Educación de Cundinamarca, ATENEA, Procemco y Camacol. Las cifras que expuso la Rectora Myriam Astrid Angarita explican por qué el país no puede seguir esperando.
La nueva iniciativa ampliará la oferta de formación técnica, tecnológica y para el trabajo, fortaleciendo la articulación entre la academia, las empresas y los retos de competitividad e innovación que enfrenta Colombia.
La Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería presenta la publicación oficial que reúne las conferencias, investigaciones y experiencias compartidas durante el XII Congreso Nacional de Ingeniería Sísmica, una obra que preserva la memoria académica y técnica de uno de los encuentros más importantes del sector en el país.
La Cámara de Comercio de Bogotá, el Campus de Ciencia, Tecnología e Innovación 2600 y la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito oficializaron una alianza estratégica que busca convertir la investigación científica en emprendimientos, atraer inversión para empresas basadas en conocimiento y consolidar a Bogotá-Región como un referente latinoamericano en ciencia, tecnología e innovación.
Durante dos semanas, la Escuela se convirtió en un espacio donde la curiosidad tomó forma de proyectos, preguntas y descubrimientos compartidos por niñas, niños y jóvenes en The Maker 2026.
A través del Campus de Ciencia, Tecnología e Innovación, la iniciativa fortalecerá la investigación aplicada, la transferencia de conocimiento y la formación de profesionales capaces de liderar procesos de transformación tecnológica y emprendimiento en Colombia.
La resiliencia, la innovación y la gestión del riesgo fueron protagonistas del XII Congreso Nacional de Ingeniería Sísmica, que reunió en la Escuela Colombiana de Ingeniería a investigadores, profesionales y estudiantes para reflexionar sobre los desafíos actuales de la disciplina.
Durante la visita del secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Gobernación de Cundinamarca, Arturo Melo, se identificaron nuevas oportunidades en investigación, emprendimiento y apropiación social del conocimiento.
Dos webinars, expertos del sector energético y un equipo interdisciplinario de la Escuela Colombiana de Ingeniería avanzan en la definición del desafío que buscará aportar nuevas herramientas para anticipar riesgos en los mercados de electricidad y gas natural en Colombia.
La máxima distinción de la ingeniería colombiana exalta una trayectoria dedicada a la educación, el liderazgo y la transformación del país, y se convierte en un homenaje a las mujeres profesionales que, desde la excelencia, la honestidad y el compromiso, contribuyen al desarrollo de Colombia.
Una experiencia internacional transformadora diseñada exclusivamente para estudiantes, profesores y graduados de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito.
Cinco profesores y 20 estudiantes de ingeniería participaron en una jornada académica y empresarial que permitió conocer experiencias reales del sector industrial, tendencias tecnológicas y el valor de la actitud en la formación profesional.
Llega la quinta versión del concurso Estrategias Pedagógicas Para el Emprendimiento, dirigido a profesores de planta y cátedra de pregrado y posgrado. ¡Inscríbase ya!
El proyecto Jóvenes en la Democracia es un espacio que fomenta la participación activa de los jóvenes, impulsa la cultura democrática y los invita a poner su conocimiento al servicio del bien común.
El II Seminario Internacional de Geotecnia: Sostenibilidad e Innovación reunió a expertos y comunidad académica en torno a los desafíos de la infraestructura y las oportunidades de la sostenibilidad e innovación en la ingeniería.