La chispa que está moviendo a Colombia: jóvenes que ya no sueñan con el futuro, lo construyen
Estudiantes de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito ganaron el Reto de Innovación de El Tiempo, demostrando talento y avance nacional.
Estudiantes de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito ganaron el Reto de Innovación de El Tiempo, demostrando talento y avance nacional.
Con la respuesta a esta pregunta, dos equipos de estudiantes de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería lograron el primer y segundo puesto del Reto de Innovación de El Tiempo: un modelo que está formando a los jóvenes del país y que, paso a paso, comienza a transformar realidades.
Juana Valentina Sánchez Fuquen, del Programa de Administración de Empresas; Tomás Franco Ramírez, del Programa de Ingeniería Industrial; y María Alejandra Acero Baracaldo, del Programa de Ingeniería Civil, conquistaron al jurado con una propuesta innovadora, pertinente y con un marcado enfoque social que hizo evidente que la creatividad pensada desde las personas sigue siendo poderosa.
Así describió la propuesta Juana Valentina Sánchez Fuquen: “El nombre del proyecto fue Ser mejor colombiano x EL TIEMPO, que propone, desde la página web y la aplicación del medio, se abra un espacio especial donde emprendedores colombianos puedan exhibir y vender sus productos mediante un modelo de arriendo flexible, ajustado a sus ventas. La idea es que cada negocio pueda crecer con el respaldo y la credibilidad de un medio que hace parte de la vida del país. Más que una iniciativa comercial, esta propuesta es una apuesta por visibilizar el talento, la creatividad y la determinación que nos representan como nación, brindando oportunidades reales a quienes sueñan con emprender y construir un futuro mejor. Es un proyecto que nace desde el corazón de una emprendedora que anhela que muchos otros tengan la posibilidad de crecer y convertirse en orgullo de Colombia”.
Por su parte, el equipo conformado por los estudiantes Danna Valentina Moncayo Garzón, Luis Fernando Saavedra Jiménez, William Santiago Ruiz Medina del Programa Ingeniería Industrial, y Sara Alejandra Martínez Morera de Administración de Empresas, recibió como reconocimiento un segundo lugar gracias a un proyecto que destacó por su viabilidad técnica y su potencial de escalabilidad: una combinación que entusiasma a cualquier proceso de innovación serio.
“El proyecto Kronos by EL TIEMPO consistió en el desarrollo de una funcionalidad de realidad aumentada integrada en la app del periódico, que permite a los usuarios escanear lugares reales y visualizar capas digitales con archivos históricos, noticias recientes y contenido interactivo. Su valor destacado radica en su alta viabilidad técnica, gracias a que la aplicación, la base de datos de contenidos y la audiencia ya existen, requiriendo únicamente la integración de AR y reconocimiento visual. Además, presenta un gran potencial de escalabilidad, tanto por su modelo de monetización diversificado (publicidad, suscripciones y licenciamiento) como por su capacidad de expandirse a múltiples ciudades, instituciones y sectores, convirtiéndose en una experiencia inmersiva sostenible y de alto impacto”, explicó Sara Alejandra Martínez Morera.
Pero más allá de la oportunidad y del logro individual, hay algo que comienza a ser innegable: en Colombia están surgiendo nuevas generaciones de jóvenes que no solo sueñan con cambiar la realidad, sino que están aprendiendo a hacerlo. Y muchos de ellos lo están logrando desde un lugar que hoy se consolida como un hub de talento, innovación y visión de futuro: la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, donde el ingeniero se convierte en futuro.Aquí, el emprendimiento y la innovación no son una materia más; son una manera de pensar, de crear y de vivir. Un propósito compartido.“Este es el resultado de un ADN colectivo que está comenzando a transformar al país”, afirma Diana Cabra, directora de la Unidad de Emprendimiento de la Escuela y profesora de la institución.Con una visión profundamente humana y sostenible, la Escuela ha diseñado un Modelo de Emprendimiento e Innovación que está despertando el espíritu dinámico y decidido de cientos de jóvenes. El modelo, liderado por la profesora Diana Carolina, parte de una premisa poderosa: todo estudiante tiene una chispa emprendedora, y la universidad debe ofrecer el ambiente adecuado para convertir esa chispa en impacto real.Por eso, su enfoque integra cuatro pilares estratégicos:
Este no es solo un programa: es un movimiento educativo que forma ciudadanos capaces de imaginar un mejor país y de construirlo.
Profesores y líderes
Una de las apuestas más significativas del modelo es la asignatura Mindfulness para Emprendedores, que combina la innovación con el desarrollo humano. Esta materia del programa de Administración de Empresas de la Escuela invita a los estudiantes a conocerse, gestionar emociones, tomar decisiones conscientes y crear desde el bienestar.
Bajo el liderazgo del profesor Julián Gutiérrez, la Escuela fortalece el ADN emprendedor e intraemprendedor que hoy diferencia a sus estudiantes: jóvenes capaces de innovar desde una visión técnica, creativa y profundamente humana.
El impacto del modelo se hizo evidente tras su participación —y victoria— en la segunda versión del Reto de Innovación de la Casa Editorial El Tiempo, entre decenas de propuestas de instituciones de educación superior del país. Porque este logro no solo celebra el talento de sus estudiantes: demuestra que el modelo de la Escuela funciona, inspira y forma líderes capaces de competir al más alto nivel nacional.
La Escuela, desde el co-liderazgo del programa de Administración de Empresas, acompaña a los jóvenes desde la curiosidad hasta la concreción de ideas, ofreciéndoles espacios como Semilleros de investigación, Mentorías 360, INSPIRA, Pitch Days, Proyectos dirigidos y alianzas con empresas, colegios y organizaciones. Porque en la escuela, los estudiantes descubren que pueden crear, transformar y dejar huella.
Hoy, cuando el país necesita mentes creativas, talento consciente y líderes capaces de innovar con propósito, esta universidad reafirma que la educación puede —y debe— ser la fuerza que impulse el cambio.Esta historia es una invitación para todos los colombianos: a creer en el poder de la juventud, a apostar por la educación que transforma y a ser parte de una comunidad que ya está construyendo el futuro.
“Porque en la Escuela no solo se enseña a emprender, se enseña a inspirar, a liderar, a transformar”, concluye la directora de la Unidad de Emprendimiento de la Escuela.
“Detrás del triunfo en el Reto de Innovación de El Tiempo está una comunidad educativa que cree en el talento, acompaña la intuición y convierte la curiosidad en impacto. La Escuela Colombiana de Ingeniería está formando a los jóvenes que ya están cambiando la historia”, Diana Carolina Cabra Ballesteros.
Texto: Escuela Colombiana de Ingeniería
Fotos: Cortesía Diario EL TIEMPO/ Alejandro Henao- Google Maps / LinkedIn