Seguridad vial en el transporte masivo: entidades y academia unen esfuerzos para pasar de las cifras a las acciones

19 de octubre de 2026 a las 17:26

El II Encuentro de Desarrollo Tecnológico: Seguridad Vial en el Transporte Masivo de la Región Metropolitana fue una acción conjunta de la ANSV, el SENA, la Agencia Regional de Movilidad y la Escuela Colombiana de Ingeniería, con la participación de TransMilenio y la Universidad Nacional, que busca ser el punto de partida de una agenda compartida, con responsables y resultados medibles.

Las cifras que obligan a actuar

“Hablar de seguridad vial es hablar del cuidado de la vida.” Con esa idea abrió su intervención la rectora de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, Myriam Astrid Angarita Gómez, en el II Encuentro de Desarrollo Tecnológico: Seguridad Vial en el Transporte Masivo de la Región Metropolitana, realizado este 19 de octubre en el campus de la Escuela.

La Rectora agradeció a Maritza Cecilia Villamizar Ropero y al equipo del Centro de Estudios en Vías y Transporte por su liderazgo en este espacio de diálogo.

El encuentro se da en un país donde, según cifras preliminares de la ANSV recogidas por Fasecolda, en 2025 murieron 8.697 personas en siniestros viales. En Bogotá, entre enero y septiembre de ese año, fueron 459, de acuerdo con la misma entidad. Detrás de cada número hay, como recordó la rectora, “una persona, una familia, una jornada de trabajo o de estudio”.

“Esa dimensión humana debe orientar nuestras decisiones y dar sentido a los desarrollos tecnológicos que promovemos”, afirmó.

¿Qué se discutió?

El primer módulo estuvo dedicado a las políticas y la gestión de la seguridad vial. La ANSV presentó las políticas y estrategias para fortalecerla en el transporte masivo, y la Agencia Regional de Movilidad expuso cómo articular la seguridad vial entre Bogotá y Cundinamarca.

El segundo módulo, coordinado por la Escuela, giró en torno a una pregunta: ¿cuáles son las competencias y los perfiles de formación que demanda hoy el transporte masivo? En el conversatorio participaron la Escuela, TransMilenio, el SENA y la Universidad Nacional.

El tercer módulo, coordinado por TransMilenio, fue un panel con la entidad y sus concesionarios sobre los retos y logros del sistema. Entre los temas estuvieron la gestión de peligros, el análisis de siniestros, las inspecciones de seguridad, el control de velocidad, los datos y la analítica, la investigación de accidentes y las alcoholimetrías.

Una movilidad que se construye con todos

La Rectora insistió en una mirada integral: “La infraestructura, los vehículos, la operación, la tecnología y el comportamiento humano forman parte de un mismo sistema”. Pidió también tener presentes a los niños, las personas mayores y las personas con discapacidad: “Una movilidad segura se construye escuchando a quienes la viven todos los días”.

Sobre la formación, planteó que la academia debe preparar profesionales y técnicos “capaces de comprender sistemas complejos, analizar información, gestionar riesgos y utilizar la tecnología con criterio”, que comprendan “las consecuencias humanas de su labor”.

De la conversación a los proyectos

La rectora presentó HELIX-A, el campus de ciencia, tecnología e innovación que la Escuela proyecta como espacio de encuentro entre la academia, las empresas, el Estado y la sociedad, donde se investigue, se desarrollen prototipos y se validen soluciones. Los desafíos del transporte masivo, dijo, son una oportunidad concreta para avanzar en esa apuesta.

Su invitación fue que el encuentro sea “un punto de partida para una agenda conjunta”: identificar un reto prioritario, reunir las capacidades necesarias y definir una ruta de trabajo con responsables y resultados que se puedan evaluar.

“Desde la Escuela ponemos a disposición nuestra vocación formativa y nuestras capacidades académicas y de investigación para avanzar con ustedes”, afirmó. Y cerró con un llamado a participar con apertura y a escuchar las distintas perspectivas: “Tenemos una tarea común que merece nuestro mejor esfuerzo: hacer que el conocimiento se traduzca en decisiones, capacidades y soluciones que cuiden la vida.”