Estudiantes de la Especialización en Gerencia Estratégica e Ingeniería de Negocios y la Maestría en Ingeniería Industrial presentaron sus análisis y propuestas ante jurados expertos y directivos de empresas, cerrando con éxito un ejercicio académico que conecta la teoría con el mundo real.
¿Cuáles son las fortalezas y oportunidades de mejora de una compañía? ¿Cómo está su parte directiva, de procesos, mercadeo, servicio al cliente, herramientas e innovación tecnológica? Estas fueron algunas de las preguntas clave que los estudiantes de la asignatura Gerencia Estratégica de Negocios respondieron hoy, al presentar el resultado de un exhaustivo análisis desarrollado para empresas en las que laboran o que eligieron para este ejercicio académico.
Este ejercicio no solo marca el cierre de la asignatura, sino que también abre una ventana hacia el mundo real de los negocios, ya que los estudiantes han sido evaluados por un panel de jurados de alto nivel, todos profesionales con una amplia trayectoria en cargos directivos y estratégicos de importantes organizaciones del país.
En sus presentaciones, los estudiantes propusieron modelos de generación de valor sostenible para las empresas seleccionadas, que incluyen gigantes como Siemens, Bavaria, CEMEX, Seguros Mundial, American KPO, EY Colombia, Cruz Verde, Syscom, Industrias AC, entre otras.
Los equipos, compuestos por estudiantes de pregrado y posgrado, tuvieron la oportunidad de mostrar sus propuestas de nuevas misiones y visiones, analizar los valores organizacionales y proponer estrategias para optimizar las fortalezas y abordar las oportunidades de mejora dentro de sus empresas.
Además, presentaron un análisis exhaustivo tanto interno como externo, con énfasis en las ventajas competitivas de los competidores, el cumplimiento de los criterios CSG (ambientales, sociales y de gobernanza), y una proyección a futuro de los escenarios estratégicos.
La profesora Martha Rolón, Directora de la Unidad de Proyectos de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería, destacó la importancia de este tipo de ejercicios en la formación de los estudiantes: “Este ejercicio no solo contribuye a su formación académica, sino que los conecta directamente con el sector productivo, un proceso fundamental para su desarrollo profesional. Los estudiantes aplican teoría a la práctica y tienen la oportunidad de recibir retroalimentación de expertos del mundo real, lo que enriquece su aprendizaje y les permite entender mejor los desafíos y oportunidades del entorno empresarial actual y evidenciar a partir de las lecciones aprendidas compartidas por los expertos, la importancia de orientarse al servicio, de ser empáticos, de asumir compromisos. En resumen, ser buenas personas”.
A lo largo del día, los jurados—compuestos por destacados profesionales como Edna Paola Najar, especialista en gestión de proyectos—escucharon atentamente las presentaciones de los estudiantes.
Cada uno de los expertos compartió comentarios valiosos, proporcionando insights y recomendaciones que no solo benefician a los estudiantes, sino también a las empresas participantes que podrán aplicar estas estrategias en sus operaciones reales.
Además, los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
En palabras de Sergio Andrés Gutiérrez Rojas, Gerente de Proyectos en la industria del petróleo, “Estos jóvenes tienen mucho potencial y este tipo de ejercicios nos permite, como sector empresarial, contribuir al desarrollo de futuras generaciones de profesionales con una visión estratégica y realista”.
Este ejercicio también representa una de las últimas fases para los estudiantes de la Maestría en Ingeniería Industrial y la Especialización en Gerencia Estratégica e Ingeniería de Negocios que culminarán sus estudios en los próximos meses.
La directora Martha Rolón enfatizó que el objetivo es no solo formar a los estudiantes en la teoría, sino también prepararlos para los retos y exigencias del sector empresarial, asegurando que las estrategias presentadas tienen un impacto tangible y práctico para las empresas.
Este ejercicio se ha consolidado como una experiencia invaluable, un punto de encuentro entre la academia y el mundo corporativo, donde los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar su conocimiento en un contexto real y recibir una retroalimentación directa de expertos, lo que les permite hacer una transición efectiva hacia sus futuras carreras profesionales.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito.
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.
Fotos: Escuela Colombiana de Ingeniería
Los jurados se tomaron el tiempo para realizar un conversatorio con los estudiantes, una oportunidad única para recibir lecciones aprendidas y consejos prácticos sobre cómo aplicar las estrategias planteadas, además de evaluar la viabilidad de las propuestas presentadas.