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Conferencia Claudia López: Propuestas para un Gobierno de Soluciones

Claudia López es profesional en Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Externado de Colombia. Cuenta con una maestría de Columbia University, fue fellow de Yale University y obtuvo su doctorado en Northwestern University. Desde enero de 2024 es becaria en Harvard University.
Bogotana, ha desarrollado una amplia trayectoria en la academia, el activismo, el periodismo y el servicio público. Desde muy joven se destacó como líder estudiantil del movimiento de la Séptima Papeleta, que impulsó la conformación de la Asamblea Nacional Constituyente responsable de la Constitución de 1991.
A mediados de los años 2000 se consolidó como una de las voces más críticas frente a la alianza entre sectores políticos y grupos paramilitares. En 2014 fue una de las candidatas más votadas al Senado de la República, desde donde promovió una agenda centrada en la lucha contra la corrupción, la inclusión social, la educación y el medio ambiente.
En 2020 se posesionó como la primera alcaldesa electa de Bogotá, periodo marcado por la gestión de la pandemia, el impulso a proyectos estratégicos como el Metro de Bogotá y la implementación de iniciativas orientadas a generar oportunidades para jóvenes y mujeres.
¿Qué es Jóvenes en la Democracia?
La Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito presenta Jóvenes en la Democracia, una iniciativa institucional coordinada por el Departamento de Humanidades e Idiomas y el Laboratorio de Liderazgo (CLAP).
Esta iniciativa busca inspirar a los jóvenes a ejercer una ciudadanía informada, crítica y responsable, promoviendo su participación en la vida pública. A través de espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva, la iniciativa invita a comprender los desafíos del país desde múltiples perspectivas y a convertir esas conversaciones en acciones concretas que fortalezcan la democracia y contribuyan al bienestar común.
Como parte de su compromiso formativo, la Escuela mantiene una postura institucional basada en la neutralidad, la pluralidad y el respeto por la libertad de pensamiento. Desde esta perspectiva, Jóvenes en la Democracia promueve una cultura de debate informado, riguroso y respetuoso; rechaza la desinformación y cualquier forma de corrupción; y fomenta que el conocimiento adquirido en la universidad se oriente al servicio del bien común y a la construcción de una sociedad más justa.
Aquí se enmarca una oferta permanente de actividades diseñadas para fortalecer el aprendizaje cívico y el pensamiento democrático. Estos espacios permitirán desarrollar habilidades para el análisis crítico, la deliberación responsable y la creación colaborativa de propuestas sociales. Con ello, la Escuela reafirma su compromiso con el impulso de una cultura ciudadana libre, solidaria y orientada a la transformación social.
Actividades desarrolladas:
Conversatorio con Jorge Enrique Robledo, Lucy Molano y María José Castañeda

En el marco del programa Jóvenes a la Democracia, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito realizó un conversatorio académico con la participación de Jorge Enrique Robledo, candidato al Congreso de la República, y Lucy Molano, candidata a la Cámara, quienes compartieron con la comunidad universitaria sus perspectivas sobre los principales retos que enfrenta el país. También participó María José Castañeda, integrante del equipo del exgobernador y excandidato presidencial Sergio Fajardo, quien debió excusarse a última hora por compromisos previos. El encuentro buscó promover un diálogo abierto con los estudiantes sobre los desafíos políticos, económicos y sociales de Colombia.

La conversación fue moderada por el director del Departamento de Humanidades e Idiomas, Juan Carlos Lopera, y el profesor de Economía Héctor Martínez Covaleda, quienes guiaron el intercambio alrededor de temas clave para el futuro del país y fomentaron la participación estudiantil. Durante el espacio, los invitados reflexionaron sobre el papel de la política en la construcción de soluciones a los retos nacionales, en un ejercicio de diálogo académico que permitió a los estudiantes escuchar diferentes visiones y formular preguntas sobre asuntos de interés público.
Conversatorio: Ambiente, energía y desarrollo: decisiones del Congreso para el país que viene

La Escuela realizó un conversatorio con candidatas al Congreso de la República para promover un debate académico plural y riguroso sobre los desafíos legislativos del país. Durante la apertura, la rectora, ingeniera Myriam Astrid Angarita Gómez, destacó que la democracia se fortalece en la conversación informada, el respeto por la diferencia y la formación de criterio propio, reafirmando el papel de la universidad como escenario para el análisis responsable de las ideas. En el encuentro, moderado por el profesor Javier Andrés Ruiz Garzón, los invitados, Sandra Fonseca, Carol Borda, Julia Miranda, Angelo Santana dialogaron sobre “Ambiente, Energía y desarrollo: decisiones del Congreso para el país que viene”, abordando temas como sostenibilidad, transición energética, competitividad y el impacto social de las decisiones legislativas.
Conversando con Julio César Iglesias

En el marco de Jóvenes en la Democracia, la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito realizó un conversatorio para reflexionar sobre la democracia y la importancia de que los jóvenes ejerzan un voto informado y responsable, en un año decisivo por las próximas jornadas electorales. El invitado fue Julio César Iglesias, analista político y económico de Noticias RCN, quien dialogó con los profesores Juan Carlos Lopera, José Camilo Vásquez y los estudiantes de la Escuela sobre el funcionamiento del sistema democrático y la responsabilidad ciudadana.
Durante el encuentro se destacó que hablar de democracia no implica promover ideologías, sino comprender el papel, los derechos y los deberes de cada ciudadano. El espacio permitió aclarar dudas sobre las elecciones y el Congreso, y enfatizó la necesidad de desarrollar criterio propio, contrastar fuentes y evitar la desinformación, fortaleciendo así la formación de ciudadanos críticos y comprometidos.
El conversatorio se realizó el viernes 6 de febrero de 2026
Conversatorio con Juan Daniel Oviedo

En otro de los espacios de diálogo con precandidatos a la presidencia, la Escuela recibió la visita del economista Juan Daniel Oviedo. Doctor en Economía de la Universidad de Toulouse (Francia) y reconocido por su gestión al frente del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), el precandidato sostuvo un encuentro abierto y reflexivo con los estudiantes, marcado por preguntas y conversaciones en torno al futuro de Colombia.

Durante este espacio, Oviedo destacó la importancia de la participación activa de los jóvenes y el fortalecimiento de la cultura democrática como pilares fundamentales para la construcción de un mejor país.
El conversatorio se realizó el 19 de noviembre de 2025
Dilemas Éticos en la Era Tecnológica

En el marco de ECICIENCA 2025, el Departamento de Humanidades realizó el conversatorio “Dilemas Éticos en la Era Tecnológica”. Los profesores Edison Acevedo, Miguel Rincón y Juan Carlos Lopera, analizaron los principales peligros que la inteligencia artificial representa para la democracia, como los sesgos algorítmicos que amplían la desigualdad, la manipulación mediante desinformación que erosiona el debate público y la vigilancia masiva que amenaza las libertades cívicas.
El diálogo se centró en la urgente necesidad de enfrentar estos desafíos no solo con soluciones técnicas, sino con una mayor participación y control ciudadano. Se destacó que la gobernanza ética de la tecnología requiere transparencia, deliberación pública y mecanismos que permitan a la sociedad definir colectivamente los límites de su desarrollo.
Cineclub: "Libertad, Igualdad y Fraternidad"
Complementando los conversatorios, se dio inicia al cineclub Perro Fantasma, cuya temática girará alrededor del lema “Libertad, Igualdad, Fraternidad”; un espacio dedicado a la reflexión sobre el ejercicio de la ciudadanía a través del séptimo arte. Con esta propuesta, se exploran los valores fundacionales de la democracia moderna, analizando su vigencia y desafíos a través de películas seleccionadas que invitan al debate posterior.
Conversatorio sobre las Elecciones de los Consejos Municipales y Locales de Juventud

En el marco de la campaña Jóvenes en la Democracia de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, el Departamento de Humanidades y el Laboratorio de Liderazgo (CLAP) realizaron este conversatorio dedicado a comprender el papel, la estructura y la importancia de los Consejos Municipales y Locales de Juventud, cuyas elecciones se llevaron a cabo el domingo 19 de octubre de 2025.
Durante el encuentro se dialogó sobre los Consejos de Juventud, el funcionamiento en el proceso electoral y los mecanismos a través de los cuales estos espacios inciden en la formulación y seguimiento de políticas públicas locales. Así mismo, se analizaron los desafíos de la participación juvenil en el ámbito territorial.

Tuvimos el honor de contar con la presencia de consejeros de juventud en ejercicio y candidatos —varios de ellos posteriormente electos— quienes compartieron de primera mano sus experiencias, aprendizajes, propuestas e iniciativas para fortalecer la representación y la incidencia juvenil. Su participación enriqueció la discusión y permitió comprender mejor el rol estratégico que cumplen estos escenarios en la vida democrática del país.
El conversatorio se realizó el miércoles 15 de octubre de 2025.
Conversatorio “Democracia y Tecnocracia: el debate entre la voluntad popular y la experiencia técnica”

En el marco de la campaña Jóvenes en la Democracia de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, el Departamento de Humanidades e Idiomas y el Laboratorio de Liderazgo (CLAP) realizaron este conversatorio dedicado a analizar las relaciones, tensiones y posibles puntos de encuentro entre la democracia participativa y la toma de decisiones basada en la pericia técnica.
Durante el encuentro, los profesores Juan Carlos Lopera, Edison Acevedo y Miguel Rincón conversaron sobre los desafíos que estos dos modelos de gobernanza plantean para las sociedades contemporáneas, especialmente en un contexto en el que la inteligencia artificial, los datos y el conocimiento especializado adquieren un papel cada vez más determinante.

El conversatorio abordó preguntas centrales para comprender el rumbo de lo público: ¿es posible armonizar la confianza en la experticia técnica con las lógicas de la participación ciudadana? ¿Cómo debería gobernarse la sociedad en la era de la inteligencia artificial? Este espacio, enmarcado en una reflexión humanística, ofreció bases conceptuales para pensar críticamente el futuro de la gobernanza y el papel de la ciudadanía en la toma de decisiones colectivas.
El conversatorio se realizó el miércoles 1.° de octubre de 2025.
Diálogo con el precandidato presidencial Mauricio Cárdenas Santamaría

Como parte de nuestro compromiso con el debate pluralista, recibimos al precandidato presidencial Mauricio Cárdenas Santamaría, economista, académico y director del Programa en Administración Pública en Liderazgo Global de la Universidad de Columbia; quien compartió con los estudiantes su experiencia en la gestión pública y reflexionó sobre los retos de la democracia en Colombia, resaltando el papel activo que la juventud debe desempeñar en la construcción del futuro.
El diálogo se realizó el jueves 18 de septiembre de 2025.
Democracia en la Escuela
La democracia: una pregunta vigente en la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
El voto: compromiso ciudadano y responsabilidad democrática