ECICIENCIA 2025

Jesús Hernando Suárez Rubio es ingeniero colombiano con más de 16 años de experiencia en telecomunicaciones. Especialista en redes ópticas, transmisión e IP, ha liderado proyectos clave de fibra óptica, DWDM, OTN y FTTH que han impulsado la conectividad en Colombia. Actualmente es Senior Product Manager y combina su visión técnica y estratégica con la pasión por compartir conocimiento, inspirando a nuevas generaciones a ver la tecnología como motor de desarrollo social y económico.

Programa responsable:

Ingeniería Electrónica

Los terremotos no son eventos aislados, sino expresiones de un sistema complejo que se organiza de forma crítica, donde pequeñas fracturas y grandes rupturas responden a un mismo patrón. Esta conferencia invita a descubrir, desde la física, cómo la Tierra habita en el filo de la inestabilidad y cómo la teoría del estado crítico autoorganizado permite comprender la dinámica sísmica del planeta.

Conferencista:

Jorge Clavijo, físico y doctor en geociencias.

Departamento responsable:

Ciencias Naturales

• Identificar oportunidades de investigación jurídica aplicada a la tecnología.
• Promover el emprendimiento legal con impacto social y ético.
• Motivar el desarrollo de soluciones legales que integren tecnología, derechos humanos y sostenibilidad.

Conferencista:Iván Andrés Florez AceroAbogado con más de 15 años de experiencia en Derecho Laboral, Derecho de la Empresa y Derecho Administrativo. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en destacadas instituciones del ámbito jurídico y académico en Colombia, donde se ha consolidado como un referente en regulación laboral, intermediación de empleo y asesoría en relaciones laborales.Es doctorando en Derecho y Ciencia Política por la Universitat de Barcelona, institución en la que también obtuvo la Maestría en Derecho de la Empresa y de los Negocios. Además, es especialista en Derecho Laboral y Relaciones Industriales por la Universidad Externado de Colombia y abogado de la Universidad Autónoma de Colombia.

Responsable: Adriana Zambrano Sánchez

adriana.zambrano@escuelaing.edu.co

Programa responsable: Administración de Empresas

Taller práctico de aplicación de los principios de ingenieria de contexto al desarrollo de software.

Programa responsable:

Ingeniería de Inteligencia Artificial

Presentación sobre soluciones y tendencias en protecciones eléctricas para sistemas con energías renovables.

Les invitamos a una sesión informativa donde exploraremos la presencia de Sanofi en Colombia, con especial énfasis en la estructura de Manufacturing & Supply Services y nuestro rol en el campo de las vacunas.

Conferencista:

Giovanna Castillo

Regional Quality Documentation Sr Specialist

Biotecnóloga con PhD en Ciencias Biomédicas. Experiencia integral en investigación preclínica, gestión de datos clínicos para ensayos oncológicos y diagnóstico molecular. Especialista en documentación de calidad regulatoria y científica en la industria biofarmacéutica, con enfoque en cumplimiento normativo y excelencia operacional.

La simulación de modelos a escala une ciencia, arte y técnica en un lenguaje donde la creatividad se convierte en conocimiento tangible. A través de la construcción de maquetas y escenarios que representan procesos o estructuras reales, esta práctica fomenta la observación, el análisis y la experimentación como herramientas para aprender y comunicar conceptos complejos. Cada creación es el resultado de un proceso riguroso de investigación, diseño y ejecución, donde la precisión y la pasión por el detalle reflejan el compromiso con la excelencia técnica.

Las nuevas tecnologías, como la impresión 3D, la realidad aumentada y el diseño asistido por computadora, están transformando el modelismo tradicional y abriendo caminos hacia una integración más profunda entre la ingeniería, la innovación y la expresión creativa. Explorar este campo es descubrir cómo la curiosidad y el ingenio humano pueden materializarse en formas que inspiran, enseñan y conectan la imaginación con la ciencia.

Conferencista: Luis Tomás Jiménez Herrera

Ingeniero Civil graduado de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Especialista en Gerencia Integral de Proyectos de la Universidad Militar Nueva Granada. Cuenta con más de 40 años de trayectoria profesional, durante los cuales ha liderado y gestionado proyectos en consultoría, construcción, interventoría, mantenimiento y gerencia de proyectos en los sectores público y privado. Su experiencia se destaca por el trabajo con equipos multidisciplinarios, su liderazgo técnico y su compromiso con la calidad y la eficiencia en la ejecución de obras.

En el ámbito gremial, ha ocupado cargos como Vicepresidente y Secretario Técnico de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, así como Presidente, Vicepresidente y Canciller de la Asociación de Egresados de la Escuela Colombiana de Ingeniería – AECI, demostrando una constante vocación de servicio y contribución al fortalecimiento del sector y al desarrollo profesional de la ingeniería en el país.

Durante más de dos décadas ha estado vinculado a la Empresa de Transporte del Tercer Milenio – TransMilenio S.A., donde ha ejercido la Dirección de Obra e Interventoría en diversos contratos de infraestructura. Actualmente, dirige la Interventoría del Mantenimiento de las Puertas Automáticas del Sistema.

Apasionado por el modelismo estático, disciplina que ha cultivado durante más de 35 años, ha participado en múltiples exposiciones y concursos, integrando su conocimiento técnico y su creatividad en esta expresión que combina arte, ingeniería y precisión.

Responsbale:

Andrés Felipe Santos Hernández

andres.santos@escuelaing.edu.co

Programa responsable:

Ingeniería Industrial

Los asistentes al taller serán dirigidos por el Físico Raúl Panqueva, destacado origamista. Lo apoyara la profesora Alicia Guzmán. Al finalizar la actividad cada uno podrá llevar su estrella construida.
Responsables:
José Raúl Panqueva Sánchez
jose.panqueva@escuelaing.edu.co
Ana Alicia Guzmán Castro
ana.guzman@escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Matemáticas

Vivimos en un momento histórico definido por la aceleración tecnológica sin precedentes. La Inteligencia Artificial (IA), el big data, la biotecnología, la automatización y la hiperconectividad están reconfigurando cada aspecto de la vida humana: desde la forma en que trabajamos y nos relacionamos hasta cómo entendemos la privacidad, la salud y la propia condición humana.

Sin embargo, este progreso técnico no viene exento de profundas interrogantes. Cada avance tecnológico genera una serie de desafíos éticos y morales que la sociedad no puede eludir. La universidad, como faro de conocimiento, pensamiento crítico y formación de ciudadanos responsables, tiene el deber ineludible de crear espacios de reflexión serena y profunda sobre estas cuestiones. No basta con enseñar a utilizar la tecnología; es imperativo enseñar a cuestionarla, entender sus implicaciones y guiar su desarrollo con una brújula ética.

Responsable:

Juan Carlos Lopera

Departamento responsable:

Departamento de Humanidades e Idiomas

Conferencista: Jairo Botero Espinosa

Jairo Botero Espinosa es un líder reconocido en América Latina en transformación educativa a través del enfoque STEM. Ingeniero electricista con más de 20 años de experiencia, dejó atrás el sector industrial para dedicarse a promover una nueva forma de enseñar y aprender en escuelas, universidades y entidades públicas.

Es cofundador del Colectivo Nacional de Educación STEM – CONASTEM (www.conastem.org), un movimiento que impulsa programas de transformación educativa de largo plazo. Ha acompañado a instituciones en múltiples países mediante formación docente, diseño curricular, asesoría técnica y producción de recursos educativos.

Es autor de dos libros fundamentales en la región:

• Educación STEM – Introducción a una nueva forma de enseñar y aprender (2021), texto pionero que ha sido adoptado por cientos de instituciones como guía inicial para entender y aplicar el enfoque STEM en América Latina.
• Educación STEM – Marco de Referencia para América Latina (2023), obra que sistematiza criterios de calidad para implementar programas institucionales sólidos y sostenibles en educación STEM. Este libro sirve de base para evaluaciones, certificaciones y el diseño de planes estratégicos institucionales.

Referencia para líderes educativos

Ambas publicaciones se han convertido en referencia obligada para líderes educativos, directivos y docentes en toda la región, y sustentan los programas de formación desarrollados desde CONASTEM. Actualmente lidera el diseño y ejecución de procesos de formación, entre ellos el curso virtual de 30 horas en educación STEM, talleres presenciales para docentes y directivos, y asesorías para instituciones que desean adoptar el enfoque de forma integral. Además, colabora con universidades como el Politécnico Grancolombiano, la Universidad de América, y la Universidad Nacional de Colombia en programas de formación e innovación educativa. Es conferencista habitual en eventos educativos nacionales e internacionales, y su trabajo ha sido clave para posicionar la educación STEM como una estrategia de transformación profunda y pertinente para los desafíos del siglo XXI.

Página web Conferencia Doctoral en Ingeniería

CICiencia: Conferencia Doctoral en Ingeniería, un espacio académico diseñado para visibilizar la investigación doctoral, fortalecer redes científicas y promover el intercambio entre comunidades académicas y profesionales.

Página web Conferencia Doctoral en Ingeniería

Página web Conferencia Doctoral en Ingeniería

Página web Conferencia Doctoral en Ingeniería

Página web Conferencia Doctoral en Ingeniería

Conferencista: Heimar Yadir Vega Bernal

Es un líder en innovación y transformación tecnológica con más de 20 años de experiencia impulsando el cambio en organizaciones a través de la tecnología, la creatividad y el pensamiento estratégico. Su propósito es conectar el poder de la tecnología con el potencial humano, promoviendo culturas que fomenten la innovación, la inteligencia colectiva y la adopción de tecnologías emergentes como la Inteligencia Artificial, para generar valor sostenible y escalable.

A lo largo de su trayectoria, ha evolucionado de roles técnicos en desarrollo y arquitectura hacia posiciones de liderazgo estratégico, donde su enfoque se centra en diseñar e implementar iniciativas de innovación, transformación digital y gestión del cambio, guiando equipos hacia una ejecución ágil, creativa y con propósito.

Es un facilitador de espacios colaborativos y de aprendizaje, convencido de que las mejores ideas surgen cuando las personas se sienten escuchadas, inspiradas y empoderadas. Su experiencia le ha permitido liderar procesos de adopción de DevOps, agilidad y cultura de innovación, integrando metodologías, herramientas y mentalidades que fortalecen la productividad, la confianza y la experimentación.

Actualmente, complementa su experiencia profesional cursando la Maestría en Gerencia de la Innovación en la Universidad de La Sabana, y ejerce como profesor en la Maestría en Informática de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, donde forma a la nueva generación de líderes en tecnología e innovación.

Cree en el poder de la innovación con propósito, aquella que transforma realidades, impulsa la sostenibilidad y potencia el crecimiento humano y organizacional.

La inteligencia artificial se ha consolidado como un elemento fundamental en los procesos educativos, y los chatbots están revolucionando la manera en que estudiantes y docentes aprenden y enseñan. Esta conferencia reflexiona sobre los desafíos de preservar la autonomía intelectual y el pensamiento crítico en un entorno donde la IA ofrece respuestas inmediatas. Además, presentará datos sobre el impacto de ChatGPT en la educación, estrategias para su uso responsable y recomendaciones prácticas para integrarlo como una herramienta efectiva de apoyo al aprendizaje.
Responsable:
Juan Pablo Camargo Teheran
juan.camargo-t@mail.escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Ingeniería de Sistemas

Una charla que recorre la historia de la gravitación, resaltando los principales logros de la relatividad general y sus sorprendentes predicciones, mientras invita a reflexionar sobre los límites de esta teoría y los grandes enigmas que aún desafían a la ciencia.
Conferencista:
Daniel Alejandro Molano Moreno
Responsable:
Daissy Garcés Najar
daissy.garces@escuelaing.edu.co
Departamento responsable:
Ciencias Naturales

Conferencia sobre tecnologías de hardware embebido y su papel en la digitalización y optimización de sistemas de energía.

Responsable:

Daniel González Tristancho

Programa responsable:

Ingeniería Eléctrica

Una conferencia que invita a reflexionar sobre la capacidad de adaptación de las organizaciones en el contexto de la industria 5.0, marcada por el rápido avance de las tecnologías emergentes y la necesidad de una apropiación ágil.A lo largo del encuentro, se abordarán tres conceptos fundamentales:

• la agilidad organizacional
• Los entornos VUCA (volátiles, inciertos, complejos y ambiguos)
• La aplicación práctica de la agilidad en el día a día.

La historia inspiradora de Hugo Calderano, primer latinoamericano campeón mundial de tenis de mesa, servirá como punto de partida para esta conversación sobre resiliencia, enfoque y transformación.Conferencista:Julián JiménezCEO y fundador de Lihtsus Agile. Ejecutivo C-level en compañías de TI y Blockchain, creador del framework y de la certificación internacional Software Project Leader. Conferencista y asesor en agilidad organizacional, innovación y transformación digital, con más de diez años de experiencia en la industria tecnológica, en sectores de servicios, financiero y gubernamental. Ingeniero de sistemas y computación, apasionado por el liderazgo, la dirección estratégica, el trabajo en equipo y la generación de valor empresarial.

Responsable:

Adriana Marcela Zambrano Sánchez

adriana.zambrano@escuelaing.edu.co

Programa responsable:

Administración de Empresas

Los astrocitos, uno de los tipos de células del cerebro, podrían ser la clave para tratamientos innovadores en enfermedades neurodegenerativas como Alzheimer y Parkinson. La conferencia se centra en el uso de la bioinformática en el modelamiento de enfermedades neurodegenerativas, especialmente en latino américa.

Conferencista: María Andrea Angarita Rodríguez

Biologa de la Universidad Militar Nueva Granada. Magister en Bioinformatica de la Universidad Nacional de Colombia y estudiante

de Doctorado en la Pontificia Universidad Javeriana con enfásis en Bioinformática y biología de sistemas. Docente en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Responsable:

Lidia Soledad Zárate Ramírez

Programa responsable:

Ingeniería en Biotecnología

La simulación de modelos a escala une ciencia, arte y técnica en un lenguaje donde la creatividad se convierte en conocimiento tangible. A través de la construcción de maquetas y escenarios que representan procesos o estructuras reales, esta práctica fomenta la observación, el análisis y la experimentación como herramientas para aprender y comunicar conceptos complejos. Cada creación es el resultado de un proceso riguroso de investigación, diseño y ejecución, donde la precisión y la pasión por el detalle reflejan el compromiso con la excelencia técnica.

Las nuevas tecnologías, como la impresión 3D, la realidad aumentada y el diseño asistido por computadora, están transformando el modelismo tradicional y abriendo caminos hacia una integración más profunda entre la ingeniería, la innovación y la expresión creativa. Explorar este campo es descubrir cómo la curiosidad y el ingenio humano pueden materializarse en formas que inspiran, enseñan y conectan la imaginación con la ciencia.

Conferencista: Luis Tomás Jiménez Herrera

Ingeniero Civil graduado de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Especialista en Gerencia Integral de Proyectos de la Universidad Militar Nueva Granada. Cuenta con más de 40 años de trayectoria profesional, durante los cuales ha liderado y gestionado proyectos en consultoría, construcción, interventoría, mantenimiento y gerencia de proyectos en los sectores público y privado. Su experiencia se destaca por el trabajo con equipos multidisciplinarios, su liderazgo técnico y su compromiso con la calidad y la eficiencia en la ejecución de obras.

En el ámbito gremial, ha ocupado cargos como Vicepresidente y Secretario Técnico de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, así como Presidente, Vicepresidente y Canciller de la Asociación de Egresados de la Escuela Colombiana de Ingeniería – AECI, demostrando una constante vocación de servicio y contribución al fortalecimiento del sector y al desarrollo profesional de la ingeniería en el país.

Durante más de dos décadas ha estado vinculado a la Empresa de Transporte del Tercer Milenio – TransMilenio S.A., donde ha ejercido la Dirección de Obra e Interventoría en diversos contratos de infraestructura. Actualmente, dirige la Interventoría del Mantenimiento de las Puertas Automáticas del Sistema.

Apasionado por el modelismo estático, disciplina que ha cultivado durante más de 35 años, ha participado en múltiples exposiciones y concursos, integrando su conocimiento técnico y su creatividad en esta expresión que combina arte, ingeniería y precisión.

Responsbale:

Andrés Felipe Santos Hernández

andres.santos@escuelaing.edu.co

Programa responsable:

Ingeniería Industrial

Simulacro de una sesión de trabajo de la Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CSTD), con el tema de discusión “Creación de competencias digitales para aprovechar las tecnologías existentes y emergentes, prestando especial atención a las dimensiones de género y juventud
Sitio web de referencia: https://unctad.org/topic/commission-on-science-and-technology-for-development

En este taller se propiciarán actividades y reflexiones en torno a los chatbots de inteligencia Artificial (Chtgpt, Gemini y Grok). El taller trabaja a partir de las similitudes que pueden establecerse entre la criatura de Frankenstein y la Inteligencia Artificial.

Durante el taller se promoverán interacciones con los chatbots a partir de preguntas que se originan en sus similitud con la criatura.

El objetivo es promover formas de interacción inteligentes, informadas y críticas con las herramientas digitales como parte del proceso de alfabetización digital.

La actividad esta dirigida a estudiantes, profesores, administrativos y graduados de la Escuela. También pueden participar estudiantes de colegio.

Responsable:

Roberto Palomino Arias

roberto.palomino@escuelaing.edu.co

Departamento responsable:

Humanidades e Idiomas

Se llevará a cabo un taller práctico en el que los estudiantes aprenderán a realizar procesos de limpieza y transformación de datos utilizando la librería Pandas en Python.
Durante la actividad se abordarán temas como la detección y el manejo de valores nulos, el tratamiento de duplicados, la normalización y los tipos de datos, la creación de nuevas columnas y la preparación de datasets para análisis o proyectos de machine learning.
La actividad esta dirigida a estudiantes de pregrado de todos los programas, especialmente aquellos interesados en programación, análisis de datos y machine learning. También pueden participar profesores y administrativos que deseen aprender sobre análisis de datos en Python.

Responsables:
Juan Andrés Rodríguez
juan.rpenuela@mail.escuelaing.edu.co
Andrés Serrato Camero
andres.serrato-c@mail.escuelaing.edu.co

Programa Encargado:
Ingeniería de Sistemas

Una actividad práctica que invita a experimentar los beneficios del pensamiento ágil, aplicando dos principios esenciales: • Colaborar para entregar • Reflexionar para mejorar
A través de un reto por equipos, los participantes deberán realizar una secuencia específica de pases con pelotas de ping-pong, inicialmente en un tiempo de 5 a 10 minutos. Tras varias iteraciones, el desafío consistirá en optimizar el proceso hasta lograr el mismo objetivo en menos de 10 segundos. Se premiará la idea más innovadora y con la mejor ejecución en el menor tiempo posible.

Responsable:
Adriana Marcela Zambrano Sánchez
adriana.zambrano@escuelaing.edu.co

Programa responsable:
Administración de empresas

El 'vibe coding' basado en IA Generativa, permite generar prototipos de software muy rapidamente, pero genera productos inseguros y dificiles de escalar. La ingenieria de contexto surge como una alternativa para lograr soluciones de software robustas, seguras y escalables.

Conferencista: Gerardo Ospina Hernández

Ingeniero de Sistemas y Computación, Licenciado en Educación y Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación. Director del Laboratorio de Informática y coordinador del Programa de Ingeniería de Inteligencia Artificial en la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito.

En este taller interactivo los participantes van a explorar diferentes usos que se le ha dado a la IA en el quehacer de los economistas.

Responsables:

Álvaro Hernando Chaves Castro

Álvaro Andrés Perdomo Strauch

Control de variables con automatización industrial.
Responsable: Gustavo Borda
gustavo.borda@escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Ingeniería Electrónica

Taller de inducción al modelado de sistemas biológicos a través de NETLOGO.

Responsable:

Manuel Ignacio Balaguera Jiménez

Programa responsable:

Ingeniería en Biotecnología

El Torneo Simultáneo de Ajedrez es una experiencia única que combina estrategia, concentración y agilidad mental en un mismo espacio. En esta modalidad, un ajedrecista experto se enfrenta simultáneamente a varios oponentes, recorriendo cada tablero en una dinámica continua y retadora.

Más allá de la competencia, este encuentro busca fomentar la interacción, el aprendizaje colectivo y la pasión por el ajedrez como herramienta formativa y recreativa.

El torneo está abierto a toda la comunidad —estudiantes, docentes, personal administrativo y visitantes— sin importar el nivel de experiencia. Es una invitación a disfrutar del pensamiento crítico, la paciencia y la táctica, en un ambiente de respeto, cordialidad y sana competencia.

Responsable:
Diana Carolina Paredes
diana.paredes@escuelaing.edu.co

Área responsable:
Bienestar Universitario

Esta conferencia busca motivar y orientar a los jóvenes para que desarrollen una visión global y se vinculen activamente en iniciativas, redes y espacios de liderazgo internacional que promuevan el pensamiento crítico, la colaboración y la acción colectiva para construir un mundo más justo y sostenible.

Conferencista: Alejandra del Pilar Sandoval Salas
Alejandra del Pilar Sandoval Salas es licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad de las Américas-Puebla (UDLA-P), en México, y cuenta con un Máster en Alta Dirección Pública con doble titulación del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (IGLOBAL) y del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (IUIOG), adscrito a la Universidad Complutense de Madrid, en España.

Cursó también un año académico en el Institut d’Études Politiques (IEP) y en la Université Pierre Mendès France, en Grenoble, Francia.

En el ámbito profesional, ha ocupado cargos en la administración pública federal de México, entre ellos, Directora General Adjunta de Proyectos de Gobierno Digital en la Secretaría de la Función Pública y Subdirectora General de Bienestar y Servicios Juveniles en el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE).

Durante diez años residió en la República Dominicana, donde colaboró con la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE) y se desempeñó como Directora Ejecutiva de la Asociación Dominicana de las Naciones Unidas (ANU-RD).

Ha organizado encuentros y conferencias en República Dominicana, Haití, Estados Unidos, México y Francia. Actualmente, es Directora General de la Asociación Civil GlobalMuners y consultora en temas de agenda global, juventud y diseño e implementación de políticas públicas.

Responsable:
Sonia Jaimes Suárez
sonia.jaimes@escuelaing.edu.co

Programa responsable:
Ingeniería Industrial

Conferencista: Daniel Cerinza

Ingeniero de sistemas con maestría en Gestión de Información, apasionado por el aprendizaje de nuevas tecnologías. Con conocimientos en arquitectura empresarial (TOGAF), gobierno de TI (COBIT), soluciones Microsoft (Office 365, Microsoft Azure, Windows Client), gestión de proyectos ( PMI), habilidades en ventas de tecnología y un fuerte relacionamiento con los clientes. Orientado al logro y a generar soluciones tecnológicas entendiendo las necesidades del negocio.

Conferencista:

Gina Paola González Angarita

Programa responsable:

Ingeniería Ambiental

En esta conferencia se presentarán los hallazgos y reflexiones de Marc-Étienne Ouimette, líder de políticas de IA en Amazon. A partir de datos sobre el mercado laboral y tendencias globales, se explorará cómo la inteligencia artificial está transformando los trabajos y qué implicaciones tiene en el bienestar, la economía y la productividad. Además, se compartirá la visión de Amazon sobre el rol de la IA y cómo deberíamos comprenderla y adoptarla como sociedad para generar un impacto positivo.

Responsable:
Juan Pablo Camargo Teheran
juan.camargo-t@mail.escuelaing.edu.co

Programa responsable:
Ingeniería de Sistemas

Durante más de dos mil años la geometría Euclidiana ha sido la piedra angular de las matemáticas y las ciencias. Sin embargo, existen fenómenos en la naturaleza que su modelación se queda corta con la geometría tradicional. Desde la descripción de fronteras naturales hasta la descripción de copos de nieve. Esta charla busca dar una intuición matemática detrás de los conocidos fractales que durante las últimas décadas ha sido objeto de estudio y aplicación.

Conferencista: Nicolás Arévalo
Matemático de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito y PhD. en Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es profesor de la Escuela Colombiana de Ingeniería en el Departamento de Matemáticas.

Responsable:
Lida Buitrago García
lida.buitrago@escuelaing.edu.co

Programa responsable:
Matemáticas

La microgeneración con turbinas Savonius es fundamental en entornos con bajas velocidades de viento y corrientes de agua; sin embargo, su adopción sigue siendo limitada. Actualmente, no existen cuerpos de datos estandarizados sobre turbulencia ni gemelos digitales confiables que respalden el diseño y la mejora de estas turbinas, por lo que los desarrollos dependen de pruebas experimentales costosas y de baja escalabilidad.

Para abordar esta limitación, se llevará a cabo la creación del primer cuerpo de datos sobre turbinas Savonius en flujos turbulentos, a partir de la integración de modelos CFD, experimentación en túnel de viento y mediciones de campo. Este trabajo permitirá desarrollar Modelos de Lenguaje de Gran Escala (LxM) especializados en diseño generativo, predicción de desempeño y optimización de la operación y el mantenimiento de turbinas Savonius.

Conferencistas:

Brian Quintero Arboleda

Santiago Lain Beatove

Brian Quintero Arboleda es ingeniero con amplia experiencia en computación y simulación basada en técnicas numéricas, incluidas metodologías de inteligencia artificial, aplicadas al análisis y desarrollo de sistemas termomecánicos, energéticos y multifásicos.

Santiago Laín es físico con una sólida trayectoria en computación y simulación, enfocada en el estudio de sistemas energéticos y fenómenos multifásicos.

Programa responsable:

Ingeniería Mecánica

Experiencia de la investigadora sobre el proceso de bioprospección para la busqueda de una microalga nativa en escosistemas extremos de Colombia, el estudio de sus propiedades y aplicaciones en medicina, cosmética e industria.

Conferencista: Gina Pilar López Ramírez

Microbiologa Industrial y Doctora en Ciencias Biológicas de la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor asistente, Departamento de Biología, líder grupo de investigación, Unidad de Saneamiento y Biotecnología Ambiental (USBA).

Responsable:
Lidia Soledad Zárate Ramírez
lidia.zarate@escuelaing.edu.co

Programa responsable:
Ingeniería en Biotecnología

El taller se desarrollará en torno al manejo de plataformas en la nube para resolver problemas en matemáticas (cálculo) y estadística. Se explorará cómo crear cuentas para cada plataforma y la navegación a través de ellas. Las plataformas para explorar son:

• Wolfram Cloud: Uso de notebooks interactivos para cálculos simbólicos, gráficos y simulaciones.
• Matlab Online: Aplicaciones en álgebra lineal, estadística y optimización con acceso desde navegador.
• Posit cloud: Publicación y difusión de análisis reproducibles en R, con ejemplos de estadística aplicada.

Se realizarán ejercicios guiados y se propondrán actividades individuales para que la persona se familiarice con la herramienta.La actividad esta dirigida a estudiantes y profesores de la Escuela.

Responsable: Nicolás Marciales

nicolas.marciales@escuelaing.edu.co

Programa responsable:

Matemáticas

Actividad dirigida a quien le interese donde vamos a mostrar actividades del semillero, y el proceso que se lleva alli. Adicional, se realizara una actividad de quishing, mostrando la relevancia y severidad del mismo. Por ultimo se daran tips de ciberseguridad a nivel general sobre la informacion y proteccion.

Programa responsable:

Ingeniería de Ciberseguridad

Este taller propone una exploración activa de la escucha como práctica de presencia y contemplación. A través de dinámicas físicas —realizadas con y sin tapaoídos— los participantes experimentarán cómo el carácter centrípeto de la escucha transforma la percepción de la realidad.

Una de las actividades centrales es la construcción de un mapa de significancias sonoras, en el cual cada participante reconstruye una memoria a partir de sonidos cotidianos. El ejercicio busca visibilizar cómo el entorno acústico moldea nuestra experiencia subjetiva y colectiva, permitiendo reconocer aquello que usualmente pasa desapercibido.

El enfoque del taller responde al ritmo acelerado de la vida contemporánea: frente al flujo incesante de estímulos, se proponen la escucha, la lentitud y la contemplación como prácticas fundamentales para reconectar con el “aquí y el ahora”. En este sentido, la ciencia moderna ha privilegiado la relación con los objetos a investigar mediante la distancia y la mediación de dispositivos —el telescopio, el microscopio, el teléfono, la radio, la televisión, Internet, la realidad virtual—, formas de telepresencia que separan al investigador de su propio cuerpo. Así, un análisis teleepistemológico nos muestra que, aunque exploramos el mundo a través de mediaciones técnicas y cognitivas, seguimos desconociendo lo que tenemos más cerca: nuestro propio cuerpo.

Como recuerda Heidegger con el concepto de Dasein, el ser humano no puede escapar de su condición de “ser-en-el-mundo”, anclado en una experiencia encarnada. La escisión entre la mirada objetiva y la vivencia corporal genera una tensión que solo puede resolverse recuperando la experiencia sensible inmediata. En esta misma línea, Vilém Flusser, en Los gestos, subraya que el gesto de escuchar no es pasivo, sino una apertura activa hacia el mundo y hacia los otros: escuchar implica dejarse afectar, acoger y dar sentido.

La actividad esta dirigida a estudiantes, profesores, administrativos y graduados de la Escuela. También pueden participar estudiantes de colegio.

Responsable:
Felipe Rodríguez Gómez
felipe.rodriguez@escuelaing.edu.co

Departamento encargado:

Humanidades e Idiomas

Crea tu cuadro personal, explora y da forma visual a tus emociones a través del color y la expresión artística. En este taller de pintura sobre lienzo blanco, los participantes podrán experimentar con diferentes técnicas y materiales para plasmar sentimientos, ideas y experiencias, promoviendo la creatividad, la reflexión y el bienestar emocional.

Responsable:
Ana María Morales
ana.morales@escuelaing.edu.co
Área responsable:
Bienestar Universitario

Se presentará ante la comunidad estudiantil una muestra de los proyectos desarrollados por los integrantes del semillero a lo largo del año, destacando sus avances, resultados y el impacto de sus investigaciones. Esta actividad busca compartir el conocimiento generado, fomentar el interés por la investigación y motivar a nuevos estudiantes a vincularse a las iniciativas del semillero.

Habilidades humanas en la era de la IA es un taller que busca fortalecer competencias como la creatividad, la comunicación, la empatía y la adaptabilidad, entendidas como el verdadero valor diferencial frente a la IA. Los participantes aprenderán cómo integrar la tecnología de manera estratégica, potenciando su desarrollo profesional y su rol humano en un entorno cada vez más automatizado.

Responsable:

Joseph Voelkl

Programa responsable:

Ingeniería Industrial

Espacio en el que se aplicarán herramientas de IA en la gerencia de proyectos.

Conferencista: Jaime Vanegas

Director de TI y Analítica, Ingeniero Industrial con Maestría en Gerencia Integral de Proyectos y Especialización en Analítica de Datos. Cuento con más de ocho años de experiencia liderando iniciativas de Ciencia de Datos, Inteligencia Artificial y Gobierno de Datos en los sectores público e industrial. He impulsado proyectos de transformación digital orientados a la productividad, automatización y toma de decisiones basadas en datos. Mi enfoque combina la visión estratégica de la gerencia de proyectos con la aplicación práctica de la IA para resolver problemas reales del negocio, consolidando equipos de alto desempeño y estructuras organizacionales en analítica e inteligencia artificial.

Espacio en que los estudiantes de la Corporación Síndrome de Down, que actualmente están desarrollando el Diplomado de Liderazgo, Servicios, Logística y Proyectos, van a ofrecer crepes. Previamente en el diplomado ya desarrollaron la actividad de planear el espacio incluyendo la compra de ingredientes y asistiendo a un taller de preparación. Los crepes serán donados por Dialimentos.

Responsable:

Daniel Salazar

Área responsable:

Unidad de Proyectos

Esta ponencia explora cómo la política pública en Colombia habilita la transición hacia la Industria 5.0 mediante la formulación e implementación de lineamientos de política. Se presentarán, además, ejemplos de proyectos de inteligencia artificial orientados a la colaboración humano–máquina, con el propósito de apoyar la toma de decisiones públicas y, con ello, contribuir a mejorar la vida de las personas. Asimismo, se abordará el papel de la Red Nacional de Analítica de Datos del Sector Público como espacio de articulación y aprendizaje que puede acompañar esta transición mediante el intercambio de prácticas y recursos, el fortalecimiento de capacidades y la colaboración entre el sector público, la academia, el sector privado y la sociedad civil.

Conferencistas:

Edwin Alejandro Buenhombre Moreno:

Es doctorando en Administración y Políticas Públicas de la Universidad de las Américas y el Caribe, México. Actualmente cursa un MBA en Business Intelligence y Big Data en el Instituto Europeo de Posgrados. Es especialista en Inteligencia de Negocios y Big Data de la Corporación Universitaria de Asturias y del IEP. Cuenta con estudios de posgrado en Gestión y Control de Políticas Públicas en su Ciclo 2009: Las Políticas Públicas en un Contexto de Crisis Global de FLACSO-Argentina. Es, además, especialista en proyectos de desarrollo y administrador público de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP). En la actualidad, se desempeña como director de Desarrollo Digital del Departamento Nacional de Planeación (DNP).

Vanessa Monroy Ramos:

Economista de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito y magíster en Economía Aplicada de la Universidad de los Andes. Cuenta con más de ocho años de experiencia en análisis de datos, inteligencia artificial y evaluación de impacto, liderando el desarrollo de soluciones analíticas que respaldan la toma de decisiones estratégicas en entidades nacionales e internacionales. Su trabajo se ha enfocado en sectores como el financiero, solidario, salud, agricultura, desarrollo social y planeación nacional. Actualmente se desempeña como asesora en la Dirección de Desarrollo Digital del Departamento Nacional de Planeación, donde lidera la estructuración de la Red Nacional de Analítica de Datos.

Daniel Arturo Moncada Piraneque:

Líder estratégico en Ciencia de Datos, Inteligencia Artificial y Transformación Digital, con más de ocho años de experiencia progresiva y especialización en el sector gubernamental. Se ha consolidado como consultor de confianza para entidades públicas como la Contraloría General de la República (CGR), donde ha desarrollado soluciones de IA a escala institucional, entre ellas sistemas de detección de irregularidades, agentes conversacionales basados en modelos de lenguaje (LLM) y plataformas analíticas avanzadas. Experto en gobernanza de datos y transformación digital para el sector público, combina sólidos conocimientos técnicos en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial con amplia experiencia en gestión de proyectos gubernamentales y consultoría estratégica.

Conferencista: Pedro Antonio de López Haro.
Responsable:
Gina Paola González Angarit
gina.gonzalez@escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Ingeniería Ambiental

Ante la creciente inestabilidad global y los desafíos que plantean los desarrollos tecnológicos contemporáneos, se hace imprescindible repensar al individuo en tanto parte constitutiva de un sistema complejo. Superar la concepción reduccionista que lo define exclusivamente por su condición de trabajador —homo faber— y que, en consecuencia, lo torna prescindible en todas las dimensiones de la vida social. Lo anterior nos obliga —para sobrevivir— a abrir un debate crítico. Dicho debate debe orientarse a reconsiderar tanto las formas tradicionales de cuidado del otro como las visiones hegemónicas sobre lo que significa el otro y lo que representa en el entramado social, situando el aprendizaje como eje de esa reconfiguración.

En efecto, la concepción que se asuma del ser humano y de los fines que le son propios determina, de manera ineludible, la orientación de la educación en todos sus niveles. La reflexión educativa, por tanto, no puede quedar al margen de estas transformaciones, pues de ella depende la posibilidad de articular proyectos formativos que respondan a la complejidad del presente y a los horizontes éticos de la vida en común.

¿Acaso un mundo que entienda que detrás de cada individuo existe un sistema complejo, un núcleo social, el apoyo mutuo mismo, podría cuestionar las visiones dominantes del individualismo actual?
La actividad esta dirigida a estudiantes, profesores, administrativos y graduados de la Escuela. También pueden participar estudiantes de colegio.


Responsable:
Felipe Rodríguez Gómez
felipe.rodriguez@escuelaing.edu.co
Departamento Responsable:
Humanidades e Idiomas

Durante la charla, los estudiantes que participaron en el desarrollo de la aplicación móvil de ECICIENCIA explicarán el proceso de creación e implementación del proyecto, los retos que enfrentaron, las funcionalidades de la aplicación y otros aspectos relevantes de su experiencia.

La charla está dirigida a personas que deseen conocer el desarrollo de la App Móvil.

Responsable:
Laura Daniela Rodríguez Sánchez
laura.rsanchez@mail.escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Ingeniería de Sistemas

Se propone un nuevo modelo espacial latente, RENeGe–SN, basado en la familia Normal-sesgada (SN). A diferencia de los enfoques tradicionales, el modelo RENeGe (Random Effects on Network Graph Edges) parte de una premisa distinta: en lugar de asumir que la dependencia espacial se manifiesta únicamente en las regiones o nodos, considera que también puede originarse en las fronteras o aristas que conectan a las regiones vecinas.

Esta perspectiva permite capturar discontinuidades y patrones locales que los modelos clásicos tienden a suavizar en exceso. La extensión skew-normal añade la capacidad de representar asimetrías direccionales que los modelos gaussianos no logran reflejar, mejorando tanto el ajuste como la interpretabilidad, especialmente en aplicaciones de salud pública.

El modelo se desarrolla bajo una formulación completamente bayesiana, con priors identificables sobre la dependencia en el grafo de aristas. Los resultados muestran que RENeGe–SN ofrece una mayor precisión cuando la señal es compacta y se alinea con la estructura de las fronteras; sin embargo, en patrones más irregulares, el criterio leave-one-out puede seguir favoreciendo al modelo condicional autorregresivo skew-normal (CAR–SN).

Finalmente, el modelo se aplica al estudio de la mortalidad por cáncer de próstata en hombres en el cinturón Sur-Sudeste de Brasil, logrando estimaciones estables a escala microrregional y preservando al mismo tiempo la resolución geográfica necesaria para revelar patrones asociados a las fronteras.

Conferencista: Danna Lesley Cruz Reyes

Perfil de la conferencista:
Doctora en Estadística por la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) y matemática egresada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Su línea de investigación se enfoca en estadística bayesiana, teoría de grafos y computación estadística, con especial interés en el desarrollo de modelos jerárquicos capaces de capturar estructuras complejas de dependencia mediante grafos aleatorios con pesos en las aristas.

Durante su formación doctoral, trabajó junto a los doctores Renato Assunção y Rosângela Loschi en la formulación de un modelo que supera las limitaciones de enfoques clásicos, como los modelos CAR.

Actualmente, colabora con el doctor Jorge Mateu en el desarrollo de nuevas metodologías bayesianas aplicadas a estructuras complejas, y con la doctora Alejandra De la Torre en el análisis estadístico de datos sobre enfermedades oculares, integrando enfoques matemáticos y computacionales con aplicaciones en salud.
Su trabajo combina el rigor teórico de la estadística bayesiana con herramientas computacionales avanzadas, orientadas a resolver problemas relevantes en la ciencia y la salud pública.

Responsable:
Juan Esteban Cortes Garzón
juan.cortes@escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Matemáticas

Conferencia sobre los avances recientes en IA implementados en las tecnologías de MSI.

Conferencista: Daniel Peralta, Product Expert MSI

Programa responsable:

Ingeniería Eléctrica

(con aplicaciones de drones y herramientas digitales)

La conferencia ofrece a los participantes una visión práctica sobre los procesos de control e interventoría de obra, destacando su papel como garantes de la calidad, cumplimiento y trazabilidad técnica en los proyectos de construcción.
Se presentarán casos reales donde el uso de drones, fotogrametría digital y herramientas digitales fortalece la gestión basada en evidencia, permitiendo un seguimiento más preciso del avance, la calidad y el desempeño de las obras civiles.

Conferencistas:

William Fernando González Mayorga es Ingeniero Civil de la Universidad Nacional de Colombia. Máster en Project Management de la Universidad de Barcelona. Gerente de Ingeniería en MasterPlan Ingeniería y Desarrollo Territorial, con amplia experiencia en interventoría, control y consultoría de proyectos urbanos e infraestructura.

Oscar Alberto Cleves es Ingeniero Civil de la Universidad Nacional de Colombia. Máster en Gerencia de Proyectos de la Universidad EAN. Gerente de Construcciones en MasterPlan Ingeniería y Desarrollo Territorial, especialista en planeación, seguimiento y control de proyectos de ingeniería civil y edificaciones.

Responsable:

José Ignacio Nieto García.

Programa responsable:

Ingeniería Civil

Centro de Estudios de Vías y Transporte

Durante el taller, los estudiantes aprenderán a desarrollar una aplicación móvil básica. No se requieren conocimientos técnicos avanzados, solo un celular y un cable USB para conectarlo al computador.

La actividad está dirigida a estudiantes con conocimiento básico en programación.

Responsable: Andrés Felipe Chavarro Plazas

andres.chavarrop@mail.escuelaing.edu.co

Programa Encargado: Ingeniería de Sistemas

Exploraremos de manera práctica las bondades del pensamiento ágil, que impulsa la construcción de soluciones basadas en dos principios fundamentales:

• Colaborar para entregar
• Reflexionar para mejorar

La actividad se desarrollará como un reto por equipos, en el que se premiará la idea más innovadora y con menor tiempo de ejecución. Los participantes deberán realizar una secuencia de pases con pelotas de ping-pong en un orden específico, ejercicio que tomará inicialmente entre 5 y 10 minutos. A través de varias iteraciones, el objetivo será alcanzar el mismo resultado en menos de 10 segundos. La actividad esta dirigida a estudiantes de la Escuela. También pueden participar estudiantes de otras universidades.

Responsable: Adriana Marcela Zambrano Sánchez

adriana.zambrano@escuelaing.edu.co

Programa responsable:
Administración de Empresas

En este taller se explorarán métodos de inteligencia artificial aplicados al análisis del desempeño de sistemas solares fotovoltaicos. Se mostrarán casos prácticos sobre el uso de algoritmos de aprendizaje automático para mejorar diseños de instalaciones solares.

Programa responsable:

Ingeniería Eléctrica

Permitirá conocer la última línea de las tarjetas NVIDIA RTX5000 a través de los equipos portátiles de MSI, mediante experimentación con aplicaciones y juegos.

Programa responsable:

Ingeniería Eléctrica

El Torneo Simultáneo de Ajedrez es un evento especial que reúne a aficionados y jugadores experimentados en torno a una experiencia única de estrategia, concentración y agilidad mental. En esta modalidad, un ajedrecista experto se enfrenta de manera simultánea a varios oponentes, recorriendo tablero por tablero en una dinámica continua y desafiante.
Este torneo no solo pone a prueba las habilidades de los participantes, sino que también promueve la interacción, el aprendizaje colectivo y la pasión por el ajedrez como herramienta formativa y recreativa.
Es un espacio abierto para toda la comunidad: estudiantes, profesores, personal administrativo y visitantes, sin importar el nivel de experiencia. Más que una competencia, es una celebración del pensamiento crítico, la paciencia y la táctica, en un ambiente de respeto, cordialidad y sana competencia.

Responsable:
Diana Carolina Paredes
diana.paredes@escuelaing.edu.co
Área responsable
Bienestar Universitario

Un momento de calma y concentración a través del color. En esta actividad, los participantes podrán relajarse y reconectarse consigo mismos coloreando mandalas, una práctica que estimula la creatividad, reduce el estrés y favorece la atención plena. Una pausa consciente para liberar la mente y recargar energía.

Responsable:
María Isabel Acero Triviño
maria.acero-t@escuelaing.edu.co

Área responsable:
Bienestar Universitario

Este taller tiene como objetivo introducir a los estudiantes en el uso de modelos de Inteligencia Artificial ejecutados localmente, aprovechando la potencia de las CPU. Durante la actividad se explorarán tres tipos de aplicaciones: modelos de lenguaje (LLM) para chat y asistencia, modelos de generación de imágenes y modelos de síntesis de voz. Los participantes aprenderán cómo funcionan estos modelos, cómo se ejecutan en computadores con CPU y experimentarán en tiempo real los beneficios de correr IA localmente frente al uso de CPU.

La actividad está dirigida a todos los estudiantes de la Escuela.

Responsables: Juan Pablo Camargo Teheran

juan.camargo-t@mail.escuelaing.edu.co

Programa Encargado:

Ingeniería de Sistemas

Lego Logistic es un reto para poner a prueba sus habilidades en gestión, coordinación y eficiencia operativa dentro de una simulación práctica de la cadena de abastecimiento.

Responsable:
Andrés Felipe Santos Hernández
andres.santos@escuealing.edu.co

Programa responsable:
Ingeniería Industrial

En este concurso tipo trivia, los estudiantes de la Escuela tendrán la oportunidad de demostrar sus conocimientos sobre conceptos económicos básicos.
Los participantes deben conformar equipos de 4 personas.
La actividad esta dirigida a estudiantes de la Escuela que estén cursando FUEC o FUEC10 (inscripción previa)
Responsable:
Alvaro Andrés Perdomo Strauch
alvaro.perdomo@escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Economía

Equipos de 3 o 4 integrantes competirán para resolver un desafío revelado al inicio del evento, utilizando cualquier tecnología a su alcance.
Habrá dos categorías: una dirigida a “junior”, para participantes con poca experiencia en desarrollo de software, y otra “senior”, para quienes cuenten con mayor trayectoria.
Los equipos tendrán 5 horas para completar el reto. Al finalizar, cada grupo presentará su prototipo funcional en un pitch ante el jurado. El equipo ganador será elegido con base en la innovación, la ejecución técnica y la calidad de la presentación.
El concurso está dirigido a estudiantes de la Escuela. También podrán participar estudiantes de otras universidades que tengan conocimientos en el desarrollo de software.
Responsable:
Santiago Gualdrón Rincón
santiago.gualdron-r@mail.escuelaing.edu.co

El concurso busca reunir a estudiantes universitarios de áreas económico-administrativas y STEM en equipos multidisciplinarios para resolver retos empresariales y sociales reales, alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

A través de metodologías prácticas, estudio de casos y espacios de co-creación, el concurso promueve el desarrollo de competencias estratégicas, técnicas y de liderazgo, fortaleciendo además las redes académicas y profesionales en la región Bogotá.

La actividad está dirigida a estudiantes de todos los programas de la Escuela y está abierta también a estudiantes de otras universidades.

Los participantes deberán conformar entre grupos, cada uno integrado por 5 estudiantes. (de áreas económico-administrativas y/o de áreas STEM).

Requisitos principales de participación:

• Ser estudiante universitario activo de Bogotá-Región, a partir de 3er semestre.
• Contar con disponibilidad en todas las etapas y recursos tecnológicos básicos.

Responsable:
César Augusto Hernández Rincón
cesar.hernandez@escuelaing.edu.co

Se hará una ronda eliminatoria para todos los inscritos a través de alguna plataforma como kahoot.
En esta parte los estudiantes deberán resolver un cuestionario en los que preguntará por transformadas directas o transformadas inversa de Laplace, se seleccionan los mejores estudiantes teniendo en cuenta la respuesta correcta y el menor tiempo requerido para responder.
De esta primera ronda se seleccionan los primeros 8 (o 4 según el tiempo disponible) estudiantes y posteriormente se hace eliminatorias directas entre dos estudiantes frente al tablero con dos o tres ejercicios, hasta terminar con la gran final.
El concurso está dirigido a todos los estudiantes de la comunidad de la Escuela.
Responsable: Efrén Ricardo Baquero Torres efren.baquero@escuelaing.edu.co

Carrera de carros modulares.
Responsable:
Javier Chaparro
javier.chaparro@escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Ingeniería Electrónica

El concurso consiste en una serie de pruebas que combinan la destreza física con el conocimiento general de la Geomática, orientadas al seguimiento de rumbos y la superación de retos de conocimiento.

Los participantes deberán conformar grupos de 3 integrantes. En total se conformarán 5 equipos, con una participación estimada de 15 estudiantes.

Podrán participar estudiantes de la Escuela y graduados que cuenten con conocimientos básicos en Geomática o análisis geométrico.

El concurso se desarrollará en el campus de la Escuela

Responsable:

José Ignacio Nieto García.

jose.nieto@escuelaing.edu.co.

Los participantes formarán grupos de 2 personas con el objetivo de desarrollar una inteligencia artificial capaz de jugar Gomoku (5 en raya). Durante este proceso, las soluciones propuestas se enfrentarán en un torneo que permitirá evaluar el desempeño y la creatividad de los estudiantes.
Se permitirá el uso de herramientas de inteligencia artificial generativa para la creación de código y el diseño de las estrategias de juego. Al finalizar, los equipos ganadores deberán presentar y explicar la solución desarrollada, mostrando cómo resolvieron el problema y qué enfoques utilizaron en su implementación.
El concurso está dirigido a estudiantes de la Escuela.
Responsables:
Juan Daniel Murcia
juan.murcia-s@mail.escuelaing.edu.co
Mateo Forero Fuentes
mateo.forero-f@mail.escuelaing.edu.co

Se realizarán torneos individuales y por equipos de diferentes videojuegos, así mismo habrá una zona de juego libre donde cualquier estudiante de la Escuela puede asistir y jugar en dichas zonas.

Responsables:
Santiago Guerra

Carlos Jimenez

Nicolás Pachón

El concurso consiste en diseñar y construir un puente colgante o atirantado que salve una luz de 75 cm, con una longitud total máxima de 1,50 m, un ancho de 15 cm y una elevación mínima de 20 cm respecto a la superficie.
Una vez construido, el diseño será sometido a prueba mediante la aplicación de una carga estática en el centro de la luz.
La actividad está dirigida a estudiantes del Programa de Ingeniería Civil que hayan cursado y aprobado la asignatura Estática. Para participar, no será necesario realizar cálculos estructurales.
Los participantes deberán conformar un mínimo de 3 grupos de 3 estudiantes y un máximo de 6 grupos de 3 estudiantes.
El concurso se llevará a cabo en el Laboratorio de Modelos, Edificio H, aula H-201.

Responsable:
Camilo Andres Perdomo Horta
camilo.perdomo-h@escuelaing.edu.co

• Se programarán 5 desafíos en simultáneo. Cada equipo deberá resolver de forma estratégica uno a uno los desafíos indicados en los tiempos y términos señalados.
• Cada uno de los desafíos tendrá un tiempo y puntaje determinado y será informado a los participantes previamente a la realización de la prueba.
• En cada uno de los diferentes desafíos, será el jurado calificador quien determine el nivel de acierto y/o cumplimiento del resultado esperado. No se aceptarán como válidas las aproximaciones al resultado esperado.
• El equipo ganador será el que mayor puntaje acumule a lo largo de los 5 desafíos.
• En el caso de presentarse un empate de dos o más equipos, se realizará una sexta prueba para desempatar y determinar el equipo ganador.

Los participantes deberán conformar entre 10 grupos, cada uno integrado por 4 estudiantes. En total, el número de participantes será de 40 personas.

Responsable:

César Augusto Hernández Rincón

cesar.hernandez@escuelaing.edu.co

La competición consiste en una serie de carreras en las que los equipos deberán demostrar su capacidad para diseñar y construir el coche más eficiente, utilizando los mismos elementos y materiales. Dado que los autos correrán en una rampa, la única fuerza de aceleración será la gravedad. Esto significa que los vehículos más rápidos serán aquellos que logren un mejor proceso de diseño y construcción dentro del tiempo limitado disponible.

El concurso está dirigido a estudiantes del Programa de Ingeniería Mecánica de la Escuela. También podrán participar estudiantes de otras universidades.

Los participantes deberán conformar entre 4 y 20 equipos, cada uno integrado por 1 o 2 estudiantes.
El concurso se desarrollará en el Coliseo El Otoño.

Responsable:
Thomas David Aguilar Mesa
asme@escuelaing.edu.co

El concurso consiste en una carrera por estaciones en la que los participantes, organizados en equipos, deberán completar todo el recorrido en el menor tiempo posible.

La actividad está dirigida a estudiantes del Programa de Ingeniería Eléctrica de la Escuela.
Los participantes deberán conformar entre 3 y 8 grupos, cada uno integrado por hasta 7 estudiantes. En total, el número de participantes estará entre 15 y 56 estudiantes.

Responsables:
Iván Camilo Durán
ivan.duran@escuelaing.edu.co
Josimar Tello
josimar.tello@escuelaing.edu.co

Carrera de carros modulares.

Responsable:
Javier Chaparro
javier.chaparro@escuelaing.edu.co
Programa responsable:
Ingeniería Electrónica

El concurso consiste en diseñar y construir un modelo a escala de un muro de contención mecánicamente estabilizado, capaz de soportar una sobrecarga de diseño previamente establecida.
La actividad está dirigida a estudiantes del programa de Ingeniería Civil de la Escuela que hayan cursado y aprobado la asignatura Mecánica de Suelos Básica y que estén cursando, o ya hayan aprobado, Mecánica de Suelos Aplicada.
Los participantes deberán conformar grupos de 4 o 5 integrantes. En total se conformarán 5 equipos, con una participación estimada entre 20 y 25 estudiantes.
El concurso se desarrollará en el Laboratorio de Suelos y Pavimentos (Bloque I).

Responsables:
Lina Ximena Garzón Ávila
lina.garzon@escuelaing.edu.co
Claudia Ríos Reyes
claudia.rios@escuelaing.edu.co

Se hará una ronda eliminatoria para todos los inscritos a traves de alguna plataforma como kahoot.
En esta parte los estudiantes deberán resolver un cuestionario con integrales indefinidas, se seleccionan los mejores estudiantes teniendo en cuenta la respuesta correcta y el menor tiempo requerido para responder.
De esta primera ronda se seleccionan los primeros 8 (o 4 según el tiempo disponible) estudiantes y posteriormente se hace eliminatorias directas entre dos estudiantes frente al tablero con dos o tres ejercicios, hasta terminar con la gran final.
El concurso está dirigido a todos los estudiantes de la comunidad de la Escuela.

Responsable:
Efrén Ricardo Baquero Torres
efren.baquero@escuelaing.edu.co

Se llevará a cabo una maratón de programación competitiva en la que los estudiantes participarán en tres niveles: básico, intermedio y avanzado. En cada nivel deberán resolver distintos problemas de programación utilizando cualquiera de los siguientes lenguajes: C++, Java o Python.
La competencia se desarrollará en equipos de máximo tres estudiantes, sin importar el programa académico al que pertenezcan. El evento tendrá una duración de cinco horas.

Responsables:
Marianella Polo
marianella.polo-p@mail.escuelaing.edu.co
Andrés Serrato
andres.serrato-c@mail.escuelaing.edu.co
Juan Andrés Rodríguez
juan.rpenuela@mail.escuelaing.edu.co

BASES DEL CONCURSO AQUÍ

“Límites” es un tema clásico en nuestros cursos de Cálculo Diferencial, y de ellos parten una gran variedad de ejercicios; algunos verdaderamente retadores y otros con varias formas de llegar a una solución, a veces realmente ingeniosa y creativa. ¡Es hora de premiar estas habilidades!Los estudiantes de todas las carreras en la Escuela, y también externos, son bienvenidos a mostrar su habilidad para el cálculo de límites. ¡Y a ganar premios por ello!En este concurso se proponen ejercicios selectos sobre límites (en una variable), para que los participantes resuelvan la mayor cantidad de ellos en un tiempo dado de 1 hora.El concurso está dirigido a:

• Estudiantes de programas de Matemáticas de la Escuela o de otras universidades
• Estudiantes de diferentes programas académicos, tanto de la Escuela como externos.
• Estudiantes de colegios.

Se requiere un mínimo de 5 participantes en cada categoría.

Responsable:Yesid Esteban Clavijo Penagos

yesid.clavijo@escuelaing.edu.co

La actividad consiste en llenar botellas plásticas con residuos de plásticos flexibles, debidamente compactados, con el fin de lograr la mayor relación de compactación (masa/volumen). De esta manera, además de participar en el concurso, se aporta al cuidado del planeta y se contribuye a una labor social en beneficio de la fundación que recibirá las botellas.
El concurso está dirigido a toda la comunidad de la Escuela: estudiantes, graduados, profesores y administrativos.
La participación será de manera individual.
El concurso se llevará a cabo en el Laboratorio de Procesos del CEA.
CONSULTE BASES DEL CONCURSO:
Amor embotellado

Responsable:
Laura Lesmes Posada
laura.lesmes@escuelaing.edu.co

Durante la semana de ferias y competencias, los estudiantes participarán en un reto inspirado en un problema del NASA Space Apps Challenge.
En equipos de 2 a 3 integrantes, los participantes recibirán un enunciado sencillo sobre el análisis de datos sísmicos en Marte y la Luna. Su misión será proponer una solución creativa y explicarla en máximo 3 diapositivas y 3 minutos.
El objetivo no es implementar la solución, sino explicar cómo la abordarían, usando ejemplos claros y accesibles para cualquier carrera.
Responsables:

Marianella Polo

marianella.polo-p@mail.escuelaing.edu.co

Andrés Serrato

andres.serrato-c@mail.escuelaing.edu.co

Juan Andrés Rodríguez juan.rpenuela@mail.escuelaing.edu.co