Idioma: ES
Énfasis en Innovación y Transformación Digital

Énfasis en Innovación y Transformación Digital

Información General

  • Icono título profesional Magíster en Gestión de Información con Énfasis en Innovación y Transformación Digital
    Título
  • Icono título profesional Dos años Duración

Presentación

Liderar procesos de gestión del cambio organizacional, fortalecer competencias directivas y proporcionar herramientas para cerrar brechas digitales.

Liderar procesos de gestión del cambio organizacional, fortalecer competencias directivas y proporcionar herramientas para cerrar brechas digitales.

Formar gerentes y líderes capaces de diagnosticar, diseñar y liderar estrategias para la innovación y transformación organizacional soportados en la información, el conocimiento y las tendencias tecnológicas emergentes.

El énfasis en Innovación y Transformación Digital de la Maestría en Gestión de Información busca desarrollar competencias para diseñar, implementar y gestionar estrategias de transformación tecnológica, articulando la información como eje fundamental, la cultura organizacional, los procesos y las tecnologías emergentes.

Este enfoque prepara a los profesionales para anticipar tendencias, incorporar soluciones digitales y dirigir equipos orientados a la innovación como eje central del crecimiento empresarial.

Innovar y transformar con información confiable y tecnologías emergentes, para impulsar el futuro.

En un entorno donde la tecnología redefine la manera de hacer negocios, este énfasis impulsa a los profesionales a convertirse en agentes de cambio, combinando conocimiento, visión humana y liderazgo estratégico.

Con un enfoque interdisciplinario, este énfasis integra la gestión de la información con el liderazgo, la creatividad y la tecnología, formando profesionales capaces de impulsar los objetivos estratégicos soportados en la innovación digital.

Horario

  • Viernes: 6:30 a.m. a 5:00 p.m.
  • Sábados: 7:00 a.m. a 1:00 p.m.
  • Por cada hora presencial o en remoto, los estudiantes deben dedicar por lo menos tres horas de estudio y trabajo fuera de clase.

Admisiones

Calendario de admisiones

Maestría en Gestión de Información: periodo académico 2027-1.

  • 1
    Inscripciones Del 07 de septiembre al 05 de noviembre del 2026.
  • 2
    Entrevista Del 8 de septiembre al 12 de noviembre de 2026.
  • 3
    Respuesta de admisión Del 14 de septiembre al 18 de diciembre de 2026.
  • 4
    Solicitud de homologación Del 18 de enero al 14 de mayo de 2027.
  • 5
    Inscripción de asignaturas Del 03 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027.
  • 6
    Publicación de órdenes de matrícula Del 04 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027.
  • 7
    Pago ordinario en una cuota Del 3 de noviembre al 07 de enero de 2027.
  • 8
    Pago ordinario en dos cuotas 1 cuota: Del 3 de noviembre de 2026 al 05 de enero de 2027/ 2 cuota: Del 05 de enero de 2027 al 01 de abril 2027.
  • 9
    Pagos extemporáneos (con incremento). Del 08 al 14 de enero de 2027.
  • 10
    Inducción 14 de enero de 2027.
  • 11
    Inicio de clases A partir del 18 de enero de 2027.
  • 12
    Firma de matrícula Del 03 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027.

Perfil del aspirante

Énfasis en Innovación y Transformación Digital
  • Dirigido a gerentes, líderes y profesionales de distintas disciplinas líderes o en formación para liderar procesos de innovación y transformación corporativa y tecnológica en organizaciones públicas o privadas.
  • El aspirante tiene interés en:
  • Impulsar los objetivos estratégicos respaldado en la innovación
  • Aplicar la tecnología como motor de mejora organizacional.
  • Impulsar modelos de negocio digitales y estrategias centradas en el usuario.
  • Posee una mentalidad creativa, analítica y orientada a la acción.
  • Desea fortalecer sus habilidades en liderazgo, gestión del cambio y pensamiento disruptivo.

Plan de Estudios

Créditos por modalidad
Componente Profundización
Institucionales 2
Obligatorias 20
Electivas 10
Trabajo de Grado 8
Total 40

El énfasis en Smart City Data Driven está conformado por 20 créditos obligatorios, que se completan de la siguiente manera:

  • Cursos obligatorios del énfasis: Gerencia en transformación digital y Innovación y transformación digital. Todos los estudiantes del énfasis deben cursarlos.
  • Cursos obligatorios del programa: el estudiante selecciona cuatro (4) de la bolsa de cinco cursos disponibles

Además de los cursos obligatorios, los institucionales y los de proyecto de grado, el plan de estudios incluye asignaturas electivas. Estas se seleccionan con la asesoría del director del programa, según los intereses del estudiante, la orientación profesional que busca y la programación que la Escuela publica cada semestre. Las electivas también pueden tomarse en otros énfasis de la maestría o en otros programas de posgrado de la Escuela, previa autorización del director.

Para obtener el título, es indispensable aprobar los créditos obligatorios, institucionales y del proyecto de grado, así como los créditos de las electivas incluidos en el plan de estudios.

Clasificación de asignaturas

Institucionales

Créditos 2

Obligatorias

Créditos 16

Trabajo de Grado - Maestría

Créditos 8

Electivas Maestría

Créditos 14

Asignaturas

  • CTES_M

Ciencia, Tecnología y Sociedad

Créditos
1
Cerrar
  • CTES_M
  • Créditos 1
  • Institucionales

Ciencia, Tecnología y Sociedad

Ciencia, Tecnología y Sociedad

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • SEFP_M

Seminario Formulación Proyectos

Créditos
1
Cerrar
  • SEFP_M
  • Créditos 1
  • Institucionales

Seminario Formulación Proyectos

Seminario Formulación Proyectos

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • GTDI_M

Gerencia en transformación digital

Créditos
2
Cerrar
  • GTDI_M
  • Créditos 2
  • Obligatorias

Gerencia en transformación digital

La asignatura Gerencia de transformación digital busca preparar a los estudiantes para comprender y liderar procesos de cambio organizacional impulsados por la tecnología digital. El curso integra marcos conceptuales internacionales (Deloitte DMM, BCG DAI, CAF Digital, MIT Sloan, David Rogers) con ejercicios prácticos que permiten diagnosticar la madurez digital, identificar brechas y diseñar propuestas de valor innovadoras. ​

Objetivo general de enseñanza: Formar gerentes capaces de diagnosticar, diseñar y liderar estrategias de transformación digital, integrando dimensiones tecnológicas, organizacionales y culturales, con un enfoque práctico y orientado a resultados​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • ITDI_M

Innovación y transformación digital

Créditos
2
Cerrar
  • ITDI_M
  • Créditos 2
  • Obligatorias

Innovación y transformación digital

Desarrollar competencias en los aprendices que orienten y faciliten el proceso de diseño, desarrollo y lanzamiento de nuevos productos, servicios o negocios, proporcionándoles una visión clara y concreta de los conceptos requeridos para construir bases firmes y establecer un plan sólido a través de la aplicación de metodologías ágiles, que les ayudarán a validar e implementar sus ideas de manera rápida.​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • GCON_M

Gestión del Conocimiento

Créditos
4
Cerrar
  • GCON_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gestión del Conocimiento

El conocimiento se ha convertido en un recurso estratégico y un capital muy valioso en las organizaciones; El nuevo entorno de la economía global, basado en el conocimiento requiere expertos con capacidades para la gestión del conocimiento. Nuestros ingenieros deben tener la capacidad de identificar el papel y las aplicaciones de la gestión del conocimiento que desarrollen ventajas competitivas en el mercado y que consoliden el posicionamiento estratégico de las organizaciones. ​

  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
  • GEAR_M

Gestión de la Arquitectura Empresarial

Créditos
4
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  • GEAR_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gestión de la Arquitectura Empresarial

La evolución de las IT el Data Warehouse como bodegas virtuales, el avance en la purificación de los datos, el incremento en las capacidades tanto del software como del hardware, el surgimiento de la arquitectura web y el Cloud Computing- todo combinado, ha evidenciado la importancia de alinear las necesidades del negocio con estas capacidades tecnológicas. La Arquitectura Empresarial, vista como un ejercicio estratégico y no técnico, busca organizar y alinear las necesidades del negocio con las capacidades de TI partiendo de un modelo de procesos que a su vez sustenta el modelo operativo de la organización. Por ende, la Arquitectura Empresarial se convierte en una herramienta crítica para cualquier compañía que busca dar valor al negocio utilizando como vehículos las Tecnologías de la Información

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • GESE_M

Gerencia Estratégica

Créditos
4
Cerrar
  • GESE_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gerencia Estratégica

Gerencia Estratégica

  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
  • GOTE_M

Gobierno de Tecnología

Créditos
4
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  • GOTE_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gobierno de Tecnología

En la actualidad las organizaciones soportan su operación y modelan estrategias diferenciales competitivas de valor fundamentadas en las tecnologías de información, Por lo tanto, el buen gobierno de TI es fundamental para el éxito y competitividad de la empresa moderna. Para asegurar lo anterior la comunidad internacional ha desarrollado un gran interés por adoptar las mejores prácticas administrativas de gobernabilidad y control de las TI. ​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • INNE_M

Inteligencia de Negocios

Créditos
4
Cerrar
  • INNE_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Inteligencia de Negocios

En algunas organizaciones, la tendencia que poco a poco va desapareciendo, es tomar decisiones basadas en la intuición o la experiencia de periodos anteriores. Las organizaciones modernas entregan a los tomadores de decisiones de los diferentes niveles, las herramientas necesarias para que esta toma de decisiones se realice, teniendo en cuenta los datos de la organización. ​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • SEDI_M

Seminario de Investigación

Créditos
1
Cerrar
  • SEDI_M
  • Créditos 1
  • Trabajo de Grado - Maestría

Seminario de Investigación

Seminario de Investigación

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • PPTG_M

Propuesta de Trabajo de Grado

Créditos
1
Cerrar
  • PPTG_M
  • Créditos 1
  • Trabajo de Grado - Maestría

Propuesta de Trabajo de Grado

Propuesta de Trabajo de Grado

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • DMG2_M

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2

Créditos
2
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  • DMG2_M
  • Créditos 2
  • Trabajo de Grado - Maestría

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2

Pre-requisitos
SEDI_M Seminario de Investigación
PPTG_M Propuesta de Trabajo de Grado
  • Horas Presenciales 24,0
  • Horas de trabajo independientes 8,0
  • Total horas por semana 32,0
  • DMG4_M

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4

Créditos
4
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  • DMG4_M
  • Créditos 4
  • Trabajo de Grado - Maestría

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4

Pre-requisitos
SEDI_M Seminario de Investigación
PPTG_M Propuesta de Trabajo de Grado
  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
  • EGIN_M

Entrega Final Trab Grado MGIN

Créditos
2
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  • EGIN_M
  • Créditos 2
  • Trabajo de Grado - Maestría

Entrega Final Trab Grado MGIN

Entrega Final Trab Grado MGIN

Pre-requisitos
DMG2_M Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2
DMG4_M Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4
  • Horas Presenciales 24,0
  • Horas de trabajo independientes 8,0
  • Total horas por semana 32,0
  • GRELE

Grupo de Electivas

Créditos
14
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  • GRELE
  • Créditos 14
  • Electivas Maestría

Grupo de Electivas

El estudiante deberá escoger las asignaturas a cursar, de la bolsa de elecivas disponibles por el programa

  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
Seleccione una clasificación de asignaturas para ver el contenido disponible

Clasificación de asignaturas

Electivas Maestría

Asignaturas

  • UEIA_M

Uso estratégico de la inteligencia artificial

Créditos
3
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  • UEIA_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Uso estratégico de la inteligencia artificial

La inteligencia artificial (IA) se ha consolidado como una de las tecnologías más influyentes y transformadoras del siglo XXI, con un impacto transversal en múltiples disciplinas y sectores productivos. Su capacidad para automatizar procesos, extraer conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos y fortalecer la toma de decisiones estratégicas ha impulsado a las organizaciones públicas y privadas a revisar y rediseñar sus modelos misionales y de negocio, así como sus estrategias y modelos de eficiencia. Pero la IA no es solo modelos matemáticos o tecnología. La IA requiere líderes estratégicos para la planeación, el monitoreo y la evolución. Este curso tiene como propósito formar profesionales, líderes y responsables de la toma de decisiones capaces de enfrentar nuevos retos mediante el uso de la IA.​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • DIGD_M

Datos & Inteligencia Artificial

Créditos
3
Cerrar
  • DIGD_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Datos & Inteligencia Artificial

Datos & Inteligencia Artificial

  • Horas Presenciales 36,0
  • Horas de trabajo independientes 12,0
  • Total horas por semana 48,0
  • ANDI_M

Analítica de datos

Créditos
3
Cerrar
  • ANDI_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Analítica de datos

Dentro del marketing digital cada vez se hace más relevante saber tomar buenas decisiones u ejecutar acciones que permitan lograr los objetivos del negocio en los canales digitales, los cuales deben estar enfocados en aumentar la audiencia, ganar la fidelización de los clientes y mejorar las conversiones. Para esto es necesario conocer el papel fundamental que juega la analítica digital en el plan de la estrategia digital.​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • GIBC_M

Gestión de la información en la Blockchain

Créditos
3
Cerrar
  • GIBC_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Gestión de la información en la Blockchain

Gestión de la información en la Blockchain

  • Horas Presenciales 36,0
  • Horas de trabajo independientes 12,0
  • Total horas por semana 48,0
  • ESGE_M

Estrategia y gestión de datos

Créditos
4
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  • ESGE_M
  • Créditos 4
  • Electivas Maestría

Estrategia y gestión de datos

Su propósito es desarrollar la capacidad para alinear los datos con la estrategia de la organización. El punto de partida es la comprensión del negocio: su modelo, sus objetivos, sus procesos y sus capacidades. A partir de ahí se identifican los datos, la información y el conocimiento que requieren las iniciativas estratégicas. El curso diferencia la estrategia, la gestión y el gobierno de datos, y las relaciona con el gobierno de TI, la arquitectura empresarial y la gestión de la información. Con esa base, el estudiante puede proponer cómo obtener el máximo valor de los datos para la toma de decisiones, la productividad, la generación de nuevos servicios y el cumplimiento normativo y hacer uso eficiente de las nuevas tendencias tecnológicas como Inteligencia Artificial y Robótica.

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • INNA_M

Gestión de datos en inteligencia de negocios y analítica

Créditos
2
Cerrar
  • INNA_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Gestión de datos en inteligencia de negocios y analítica

La analítica descriptiva, diagnóstica, predictiva y prescriptiva, así como la inteligencia artificial, depende de datos confiables, oportunos, bien documentados y usados de manera responsable. Si esos datos no se gestionan bien, surgen riesgos como decisiones basadas en información errónea, modelos sesgados, incumplimientos de la privacidad y baja confianza en los resultados. Esta asignatura responde a la necesidad de gestionar los datos con un enfoque específico para este ámbito, de modo que se minimicen dichos riesgos y se obtenga el mayor valor de los datos para la toma de decisiones.

Gestión de Datos en Inteligencia de Negocios y Analítica busca que el estudiante aplique prácticas de gestión y gobierno de datos en el ámbito de la analítica descriptiva, diagnóstica, predictiva y prescriptiva, así como en el de la inteligencia artificial. El propósito es asegurar que los datos que alimentan reportes, tableros y modelos sean confiables, trazables, seguros y adecuados a cada tipo de análisis. Con ello se minimizan los riesgos asociados a su uso y se obtiene el máximo valor de los datos para la toma de decisiones en la organización.

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • EMDI_M

Estrategia de Marketing digital

Créditos
2
Cerrar
  • EMDI_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Estrategia de Marketing digital

Estrategia de Marketing digital

  • Horas Presenciales 24,0
  • Horas de trabajo independientes 8,0
  • Total horas por semana 32,0
  • NEUR_M

Neuromarketing

Créditos
2
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  • NEUR_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Neuromarketing

Neuromarketing

  • Horas Presenciales 24,0
  • Horas de trabajo independientes 8,0
  • Total horas por semana 32,0
Seleccione una clasificación de asignaturas para ver el contenido disponible

Perfil del profesional

Énfasis en Innovación y Transformación Digital
  • El graduado de la maestría de gestión de información, con énfasis en Innovación y Transformación Digital, potenciará sus conocimientos y habilidades para liderar proyectos de innovación soportados en información y tecnologías emergentes.
  • Su formación integral le permitirá potenciar sus ideas con información y convertirlas en acciones y resultados medibles, impulsando el propósito y objetivos estratégicos.

Profesores de Planta

La Escuela se distingue por educar a partir del ejemplo: sus profesores son conscientes del valor de la calidad humana, se comprometen con el aprendizaje de cada estudiante y permanecen alineados con los objetivos de la institución. También, están a la vanguardia en conocimiento, investigan y publican en ediciones científicas, forman parte de la industria, participan en eventos académicos y empresariales y tienen reconocimientos nacionales e internacionales.

Profesores de Cátedra

La Escuela vincula a profesores comprometidos con el fortalecimiento de los valores, la excelencia, la creatividad y la innovación y la convergencia de actividades académicas, progreso social y difusión del conocimiento.