Idioma: ES
ENFASIS EN GESTION DE DATOS

Énfasis en Gestión de Datos

Información General

  • Icono título profesional Magíster en Gestión de Información con énfasis en Gestión de Datos
    Título
  • Icono título profesional Dos años Duración

Presentación

Soluciones integrales en la gestión del ciclo de vida de los datos y la información

Formación de líderes en gestión estratégica de información y datos

El énfasis en Gestión de Datos de la Maestría en Gestión de la Información tiene como propósito formar profesionales capaces de diseñar, implementar y administrar estrategias que aseguren la calidad, seguridad, disponibilidad y gobernanza de los datos, la información y el conocimiento, reconociéndolos como activos estratégicos para la innovación y la competitividad organizacional.

La Maestría de Gestión de Información brinda a los estudiantes una formación integral que les permite aplicar la gestión del conocimiento, la arquitectura empresarial, la inteligencia de negocios y la gestión estratégica para alcanzar resultados de alto impacto. En énfasis en gestión de datos, combina esta visión con el desarrollo de competencias clave en estrategia, gobierno, gestión y análisis de datos, preparando a los participantes para liderar procesos de transformación digital y tomar decisiones basadas en información confiable, trazable y contextualizada.

A través de un enfoque práctico e interdisciplinario, el énfasis promueve el dominio de metodologías, herramientas y estándares internacionales que aseguran una gestión integral de los datos, información y conocimiento dentro de los ecosistemas organizacionales modernos.

Convierte los datos en acción: lidera el éxito organizacional soportado en datos, información y conocimiento

En un entorno donde el dato es el principal activo competitivo, este énfasis brinda a los profesionales las herramientas necesarias para convertir los datos, la información y el conocimiento en valor estratégico y práctico en las organizaciones.

Los estudiantes desarrollarán la capacidad de:

  • Liderar el diseño e implementación de modelos de gobierno de conocimiento, información y datos, así como definir roles, procesos y políticas que impulsen la confiabilidad de estos.
  • Diseñar e integrar arquitecturas de conocimiento, información y datos que soporten la analítica, la automatización y la inteligencia empresarial.
  • Utilizar diferentes marcos de gestión y gobierno de datos, información y conocimiento, reconocidos internacionalmente.

De esta manera, el énfasis forma líderes en la gestión de datos, información y conocimiento, preparados para enfrentar los desafíos de un entorno global y obtener el mayor valor de las nuevas tendencias tecnológicas a partir de la confiabilidad, integración y seguridad de los datos y la información. Estos profesionales no solo dominan las herramientas y metodologías más avanzadas, sino que también desarrollan una visión estratégica que les permite transformar los datos en información y conocimiento estratégico.

Horario

  • Viernes: 6:30 a.m. a 5:00 p.m.
  • Sábados: 7:00 a.m. a 1:00 p.m.
  • Por cada hora presencial o en remoto, los estudiantes deben dedicar por lo menos tres horas de estudio y trabajo fuera de clase.

Admisiones

Calendario de admisiones

Maestría en Gestión de Información: periodo académico 2027-1.

  • 1
    Inscripciones Del 07 de septiembre al 05 de noviembre del 2026.
  • 2
    Entrevista Del 8 de septiembre al 12 de noviembre de 2026.
  • 3
    Respuesta de admisión Del 14 de septiembre al 18 de diciembre de 2026.
  • 4
    Solicitud de homologación Del 18 de enero al 14 de mayo de 2027.
  • 5
    Inscripción de asignaturas Del 03 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027.
  • 6
    Publicación de órdenes de matrícula Del 04 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027.
  • 7
    Pago ordinario en una cuota Del 3 de noviembre al 07 de enero de 2027.
  • 8
    Pago ordinario en dos cuotas 1 cuota: Del 3 de noviembre de 2026 al 05 de enero de 2027/ 2 cuota: Del 05 de enero de 2027 al 01 de abril 2027.
  • 9
    Pagos extemporáneos (con incremento). Del 08 al 14 de enero de 2027.
  • 10
    Inducción 14 de enero de 2027.
  • 11
    Inicio de clases A partir del 18 de enero de 2027.
  • 12
    Firma de matrícula Del 03 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027.

Perfil del aspirante

ENFASIS EN GESTION DE DATOS
  • Dirigido a profesionales de diversas disciplinas, así como a líderes actuales y en formación, que buscan diseñar y liderar estrategias innovadoras en la gestión y el gobierno de datos e información. Este programa está orientado a quienes desean convertir los datos en un activo estratégico, impulsando la toma de decisiones basadas en información confiable y generando valor en entornos organizacionales dinámicos y competitivos.
  • El aspirante ideal es una persona con:
  • Profesionales de diversas disciplinas interesados en fortalecer sus conocimientos y habilidades en análisis, gestión y dirección de tecnologías de información y datos, con el propósito de generar soluciones que impulsen la productividad y toma de decisiones informadas en las organizaciones.
  • Compromiso académico para desarrollar competencias estratégicas orientadas a la planificación, organización, coordinación y control de recursos, contribuyendo al diseño de políticas y prácticas que impacten positivamente la gestión y gobierno de los datos, la información y el conocimiento.
  • Actitud propositiva e innovadora para enfrentar y resolver desafíos locales, regionales, nacionales e internacionales relacionados con el uso, gestión y apropiación de los datos, la información y el conocimiento, promoviendo entornos sostenibles y adaptativos.
  • Capacidad de trabajo interdisciplinario, interactuando con profesionales de diferentes áreas para fortalecer la colaboración en procesos de selección, interpretación y análisis de datos, esenciales para la toma de decisiones estratégicas.

Plan de Estudios

Créditos por énfasis
Componente Profundización
Institucionales 2
Obligatorias 20
Electivas 10
Trabajo de Grado 8
Total 40

El énfasis en Gestión de Datos está conformado por 20 créditos obligatorios, que se completan de la siguiente manera:

  • Curso obligatorio del énfasis: Estrategia y Gestión de Datos. Todos los estudiantes del énfasis deben cursarlo.
  • Cursos obligatorios del programa: el estudiante selecciona cuatro (4) de la bolsa de cinco cursos disponibles

Además de los cursos obligatorios, los institucionales y los de proyecto de grado, el plan de estudios incluye asignaturas electivas. Estas se seleccionan con la asesoría del director del programa, según los intereses del estudiante, la orientación profesional que busca y la programación que la Escuela publica cada semestre. Las electivas también pueden tomarse en otros énfasis de la maestría o en otros programas de posgrado de la Escuela, previa autorización del director.

Para obtener el título, es indispensable aprobar los créditos obligatorios, institucionales y del proyecto de grado, así como los créditos de las electivas incluidos en el plan de estudios.

Clasificación de asignaturas

Institucionales

Créditos 2

Obligatorias

Créditos 20

Trabajo de Grado - Maestría

Créditos 8

Electivas Maestría

Créditos 14

Asignaturas

  • CTES_M

Ciencia, Tecnología y Sociedad

Créditos
1
Cerrar
  • CTES_M
  • Créditos 1
  • Institucionales

Ciencia, Tecnología y Sociedad

Ciencia, Tecnología y Sociedad

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • SEFP_M

Seminario Formulación Proyectos

Créditos
1
Cerrar
  • SEFP_M
  • Créditos 1
  • Institucionales

Seminario Formulación Proyectos

Seminario Formulación Proyectos

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • ESGE_M

Estrategia y gestión de datos

Créditos
4
Cerrar
  • ESGE_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Estrategia y gestión de datos

Su propósito es desarrollar la capacidad para alinear los datos con la estrategia de la organización. El punto de partida es la comprensión del negocio: su modelo, sus objetivos, sus procesos y sus capacidades. A partir de ahí se identifican los datos, la información y el conocimiento que requieren las iniciativas estratégicas. El curso diferencia la estrategia, la gestión y el gobierno de datos, y las relaciona con el gobierno de TI, la arquitectura empresarial y la gestión de la información. Con esa base, el estudiante puede proponer cómo obtener el máximo valor de los datos para la toma de decisiones, la productividad, la generación de nuevos servicios y el cumplimiento normativo y hacer uso eficiente de las nuevas tendencias tecnológicas como Inteligencia Artificial y Robótica.

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • GCON_M

Gestión del Conocimiento

Créditos
4
Cerrar
  • GCON_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gestión del Conocimiento

El conocimiento se ha convertido en un recurso estratégico y un capital muy valioso en las organizaciones; El nuevo entorno de la economía global, basado en el conocimiento requiere expertos con capacidades para la gestión del conocimiento. Nuestros ingenieros deben tener la capacidad de identificar el papel y las aplicaciones de la gestión del conocimiento que desarrollen ventajas competitivas en el mercado y que consoliden el posicionamiento estratégico de las organizaciones. ​

  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
  • GEAR_M

Gestión de la Arquitectura Empresarial

Créditos
4
Cerrar
  • GEAR_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gestión de la Arquitectura Empresarial

La evolución de las IT el Data Warehouse como bodegas virtuales, el avance en la purificación de los datos, el incremento en las capacidades tanto del software como del hardware, el surgimiento de la arquitectura web y el Cloud Computing- todo combinado, ha evidenciado la importancia de alinear las necesidades del negocio con estas capacidades tecnológicas. La Arquitectura Empresarial, vista como un ejercicio estratégico y no técnico, busca organizar y alinear las necesidades del negocio con las capacidades de TI partiendo de un modelo de procesos que a su vez sustenta el modelo operativo de la organización. Por ende, la Arquitectura Empresarial se convierte en una herramienta crítica para cualquier compañía que busca dar valor al negocio utilizando como vehículos las Tecnologías de la Información

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • GESE_M

Gerencia Estratégica

Créditos
4
Cerrar
  • GESE_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gerencia Estratégica

Gerencia Estratégica

  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
  • GOTE_M

Gobierno de Tecnología

Créditos
4
Cerrar
  • GOTE_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Gobierno de Tecnología

En la actualidad las organizaciones soportan su operación y modelan estrategias diferenciales competitivas de valor fundamentadas en las tecnologías de información, Por lo tanto, el buen gobierno de TI es fundamental para el éxito y competitividad de la empresa moderna. Para asegurar lo anterior la comunidad internacional ha desarrollado un gran interés por adoptar las mejores prácticas administrativas de gobernabilidad y control de las TI. ​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • INNE_M

Inteligencia de Negocios

Créditos
4
Cerrar
  • INNE_M
  • Créditos 4
  • Obligatorias

Inteligencia de Negocios

En algunas organizaciones, la tendencia que poco a poco va desapareciendo, es tomar decisiones basadas en la intuición o la experiencia de periodos anteriores. Las organizaciones modernas entregan a los tomadores de decisiones de los diferentes niveles, las herramientas necesarias para que esta toma de decisiones se realice, teniendo en cuenta los datos de la organización. ​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • SEDI_M

Seminario de Investigación

Créditos
1
Cerrar
  • SEDI_M
  • Créditos 1
  • Trabajo de Grado - Maestría

Seminario de Investigación

Seminario de Investigación

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • PPTG_M

Propuesta de Trabajo de Grado

Créditos
1
Cerrar
  • PPTG_M
  • Créditos 1
  • Trabajo de Grado - Maestría

Propuesta de Trabajo de Grado

Propuesta de Trabajo de Grado

  • Horas Presenciales 12,0
  • Horas de trabajo independientes 4,0
  • Total horas por semana 16,0
  • DMG2_M

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2

Créditos
2
Cerrar
  • DMG2_M
  • Créditos 2
  • Trabajo de Grado - Maestría

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2

Pre-requisitos
SEDI_M Seminario de Investigación
PPTG_M Propuesta de Trabajo de Grado
  • Horas Presenciales 24,0
  • Horas de trabajo independientes 8,0
  • Total horas por semana 32,0
  • DMG4_M

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4

Créditos
4
Cerrar
  • DMG4_M
  • Créditos 4
  • Trabajo de Grado - Maestría

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4

Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4

Pre-requisitos
SEDI_M Seminario de Investigación
PPTG_M Propuesta de Trabajo de Grado
  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
  • EGIN_M

Entrega Final Trab Grado MGIN

Créditos
2
Cerrar
  • EGIN_M
  • Créditos 2
  • Trabajo de Grado - Maestría

Entrega Final Trab Grado MGIN

Entrega Final Trab Grado MGIN

Pre-requisitos
DMG2_M Desarrollo de trabajo de grado MGIN 2
DMG4_M Desarrollo de trabajo de grado MGIN 4
  • Horas Presenciales 24,0
  • Horas de trabajo independientes 8,0
  • Total horas por semana 32,0
  • GRELE

Grupo de Electivas

Créditos
14
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  • GRELE
  • Créditos 14
  • Electivas Maestría

Grupo de Electivas

El estudiante deberá escoger las asignaturas a cursar, de la bolsa de elecivas disponibles por el programa

  • Horas Presenciales 48,0
  • Horas de trabajo independientes 16,0
  • Total horas por semana 64,0
Seleccione una clasificación de asignaturas para ver el contenido disponible

Clasificación de asignaturas

Electivas Maestría

Asignaturas

  • CDYC_M

Conocimiento de los datos y su comportamiento

Créditos
4
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  • CDYC_M
  • Créditos 4
  • Electivas Maestría

Conocimiento de los datos y su comportamiento

Desde las tecnologías tradicionales que han automatizado las operaciones en las compañías y han permitido la toma de decisiones, hasta las tecnologías de punta como la Inteligencia Artificial, el Internet de las cosas, las ciudades inteligentes y los gemelos digitales, entre otras, todas se basan en los datos. Todas estas tecnologías se basan en aportar valor agregado a las organizaciones mediante el uso de datos. De ahí la importancia de identificar, catalogar, modelar, analizar, comprender y apropiar los datos en las organizaciones.​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • ESPD_M

Estrategia de seguridad y privacidad de datos

Créditos
2
Cerrar
  • ESPD_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Estrategia de seguridad y privacidad de datos

Por un lado, los datos se han convertido en un insumo fundamental para las organizaciones. Y por otro lado, en la actualidad nos enfrentamos a una gran cantidad de ataques en los que, de manera directa o indirecta, se afectan los datos de estas. Esto nos lleva a preguntarnos: ¿Nuestros datos están seguros? ¿Qué nivel de seguridad y privacidad de datos requiere mi organización? ¿Qué nivel de seguridad requieren mis datos? ¿Cómo establecer mecanismos de protección adecuados para la información gestionada por la organización? ¿Qué efectos tiene la seguridad de los datos en relación con el cumplimiento legal y contractual? Y, finalmente, ¿cómo integrar la gestión de la seguridad de datos en los procesos de la empresa?  ​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • ECAD_M

Estrategia de calidad de Datos

Créditos
2
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  • ECAD_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Estrategia de calidad de Datos

Estrategia de calidad de Datos

  • Horas Presenciales 24,0
  • Horas de trabajo independientes 8,0
  • Total horas por semana 32,0
  • HPGD_M

Herramientas para la gestión de datos

Créditos
2
Cerrar
  • HPGD_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Herramientas para la gestión de datos

La gestión de datos se desarrolla a partir de la estrategia de datos y se materializa mediante capacidades, procesos, roles y prácticas que abarcan los niveles estratégico, táctico y operativo de la organización. Su implementación resulta significativamente más efectiva cuando se apoya en herramientas especializadas que facilitan la administración, la integración, la calidad, el gobierno y el aprovechamiento de los datos.

En este curso, los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer las principales categorías de herramientas utilizadas en la gestión de datos, analizar ejemplos representativos de cada una, comprender sus casos de uso y evaluar su aporte a los objetivos organizacionales. Asimismo, adquirirán los conocimientos necesarios para liderar procesos de selección e implementación de estas soluciones, a fin de maximizar el valor que los datos generan para la organización.

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • DIGD_M

Datos & Inteligencia Artificial

Créditos
3
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  • DIGD_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Datos & Inteligencia Artificial

Datos & Inteligencia Artificial

  • Horas Presenciales 36,0
  • Horas de trabajo independientes 12,0
  • Total horas por semana 48,0
  • UEIA_M

Uso estratégico de la inteligencia artificial

Créditos
3
Cerrar
  • UEIA_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Uso estratégico de la inteligencia artificial

La inteligencia artificial (IA) se ha consolidado como una de las tecnologías más influyentes y transformadoras del siglo XXI, con un impacto transversal en múltiples disciplinas y sectores productivos. Su capacidad para automatizar procesos, extraer conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos y fortalecer la toma de decisiones estratégicas ha impulsado a las organizaciones públicas y privadas a revisar y rediseñar sus modelos misionales y de negocio, así como sus estrategias y modelos de eficiencia. Pero la IA no es solo modelos matemáticos o tecnología. La IA requiere líderes estratégicos para la planeación, el monitoreo y la evolución. Este curso tiene como propósito formar profesionales, líderes y responsables de la toma de decisiones capaces de enfrentar nuevos retos mediante el uso de la IA.​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • INNA_M

Gestión de datos en inteligencia de negocios y analítica

Créditos
2
Cerrar
  • INNA_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Gestión de datos en inteligencia de negocios y analítica

La analítica descriptiva, diagnóstica, predictiva y prescriptiva, así como la inteligencia artificial, depende de datos confiables, oportunos, bien documentados y usados de manera responsable. Si esos datos no se gestionan bien, surgen riesgos como decisiones basadas en información errónea, modelos sesgados, incumplimientos de la privacidad y baja confianza en los resultados. Esta asignatura responde a la necesidad de gestionar los datos con un enfoque específico para este ámbito, de modo que se minimicen dichos riesgos y se obtenga el mayor valor de los datos para la toma de decisiones.

Gestión de Datos en Inteligencia de Negocios y Analítica busca que el estudiante aplique prácticas de gestión y gobierno de datos en el ámbito de la analítica descriptiva, diagnóstica, predictiva y prescriptiva, así como en el de la inteligencia artificial. El propósito es asegurar que los datos que alimentan reportes, tableros y modelos sean confiables, trazables, seguros y adecuados a cada tipo de análisis. Con ello se minimizan los riesgos asociados a su uso y se obtiene el máximo valor de los datos para la toma de decisiones en la organización.

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • DIGO_M

Diseño gobierno de datos e información organizacional

Créditos
3
Cerrar
  • DIGO_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Diseño gobierno de datos e información organizacional

Diseño gobierno de datos e información organizacional

  • Horas Presenciales 36,0
  • Horas de trabajo independientes 12,0
  • Total horas por semana 48,0
  • DRIV_M

Gestión del cambio en entornos “Data Driven”

Créditos
2
Cerrar
  • DRIV_M
  • Créditos 2
  • Electivas Maestría

Gestión del cambio en entornos “Data Driven”

La transformación digital, así como las tendencias tecnológicas actuales como Inteligencia Artificial, Ciencia de datos, entre otros tienen un eje fundamental y es asegurar la alineación de las personas a las nuevas tendencias, al uso de los modelos matemáticos y los nuevos principios como la democratización de datos. Esta alineación no se realiza de la noche a la mañana. Requiere una serie de transformaciones planeadas, ejecutadas y monitorizadas asertivamente: estas transformaciones estarán definidas, apropiadas e impulsadas a través de estrategias en Gestión del Cambio.  ​

  • Horas Presenciales 3,0
  • Horas de trabajo independientes 9,0
  • Total horas por semana 12,0
  • GIBC_M

Gestión de la información en la Blockchain

Créditos
3
Cerrar
  • GIBC_M
  • Créditos 3
  • Electivas Maestría

Gestión de la información en la Blockchain

Gestión de la información en la Blockchain

  • Horas Presenciales 36,0
  • Horas de trabajo independientes 12,0
  • Total horas por semana 48,0
Seleccione una clasificación de asignaturas para ver el contenido disponible

Perfil del profesional

ENFASIS EN GESTION DE DATOS
  • El graduado en la Maestría de Gestión de Información, con énfasis en Gestión de Datos, será un profesional con una visión integral sobre la gestión del conocimiento, la información y los datos, apoyado en la inteligencia de negocios, la gerencia estratégica, la arquitectura y el conocimiento de los datos e información, así como en los procesos de generación, almacenamiento, calidad, seguridad y uso de datos en las organizaciones.
  • Su formación le permitirá alinear los procesos tecnológicos con los objetivos estratégicos, asegurando la obtención responsable y eficiente del valor de los datos, la información y el conocimiento como motor de innovación y ventaja competitiva.

Profesores de Planta

La Escuela se distingue por educar a partir del ejemplo: sus profesores son conscientes del valor de la calidad humana, se comprometen con el aprendizaje de cada estudiante y permanecen alineados con los objetivos de la institución. También, están a la vanguardia en conocimiento, investigan y publican en ediciones científicas, forman parte de la industria, participan en eventos académicos y empresariales y tienen reconocimientos nacionales e internacionales.

Profesores de Cátedra

La Escuela vincula a profesores comprometidos con el fortalecimiento de los valores, la excelencia, la creatividad y la innovación y la convergencia de actividades académicas, progreso social y difusión del conocimiento.