La participación de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito en la respuesta al sismo del 10 de agosto de 2026 representó una oportunidad estratégica para visibilizar el compromiso social, la capacidad técnica y el liderazgo de la universidad frente a desafíos nacionales. A través de una estrategia integral de comunicaciones, relacionamiento y gestión de medios y canales institucionales, se fortaleció el posicionamiento de la Escuela como un actor relevante en la gestión del riesgo, la evaluación de infraestructura y la movilización de conocimiento al servicio del país.
Posicionamiento institucional en medios de comunicación
Gestión de relacionamiento con medios y free press
Durante el período de movilización del Voluntariado Técnico se logró una destacada presencia en medios de comunicación nacionales gracias a una estrategia activa de relacionamiento con medios y posicionamiento de voceros expertos de la Escuela. Como resultado, se obtuvieron 23 publicaciones verificables en prensa, radio, televisión y medios digitales de alta relevancia, fortaleciendo la visibilidad institucional y consolidando el reconocimiento de la Escuela como referente académico y técnico.
La gestión de comunicaciones permitió amplificar el impacto de la iniciativa y visibilizar la capacidad de respuesta de la Escuela y de su comunidad académica frente a una emergencia de alcance nacional. Durante este período, diversos medios de comunicación acudieron de manera recurrente a profesores, investigadores y expertos institucionales como fuentes calificadas de análisis y conocimiento, contribuyendo a fortalecer la reputación institucional y el posicionamiento de la Escuela como actor relevante en la generación de soluciones y aportes técnicos para el país.
Entre los principales medios que difundieron contenidos relacionados con la iniciativa y/o contaron con la participación de voceros institucionales se destacan:
- EL TIEMPO (edición impresa y digital)
- EL ESPECTADOR (impreso, digital y redes sociales)
- SEMANA
- Caracol Televisión
- Caracol Radio
- Valora Analitik
- CityTV
- Canal Capital
- Canal EL TIEMPO
Participación de directivos, profesores y expertos institucionales como voceros especializados
La iniciativa permitió posicionar a profesores, investigadores, graduados y expertos de la Escuela como referentes técnicos ante los medios de comunicación nacionales. Entre los principales voceros se destacan:
- Nancy Torres
- Sandra Jerez
- Camilo Perdomo
- Pedro Nel Quiroga
- Arturo Salazar
- Mauricio Salgado
- Néstor Botero
- José Ignacio Nieto
- Juan Camilo Ramírez
Sus intervenciones contribuyeron a visibilizar el conocimiento especializado de la institución y a fortalecer la reputación académica de la Escuela en temas de interés público.
Alcance y cobertura mediática
La cobertura obtenida incluyó medios de alta audiencia y reconocimiento nacional (Tier 1), así como medios especializados y de audiencia segmentada (Tier 2), permitiendo ampliar el alcance de los mensajes institucionales y maximizar la visibilidad del Voluntariado Técnico ante diferentes grupos de interés.
Valor generado por la gestión de comunicaciones
Como resultado de la gestión de free press, se alcanzó un Valor Publicitario Equivalente (VPE) de $974.688.208. Este resultado permitió obtener una amplia exposición mediática en medios de alta relevancia, maximizando el alcance y la reputación de la Escuela sin incurrir en inversión publicitaria directa aportando a la generación de visibilidad y posicionamiento institucional.
Alcance, influencia y conversación en ecosistemas digitales
Contribución de la estrategia digital al fortalecimiento de la reputación y notoriedad de la marca Escuela.
La estrategia digital permitió posicionar la participación de la Escuela en el voluntariado técnico como una acción concreta de impacto social y aporte de conocimiento especializado al servicio de las comunidades afectadas. La comunicación se enfocó en visibilizar el trabajo de profesores, expertos y graduados en territorio, fortaleciendo atributos de marca asociados con conocimiento, rigor técnico, compromiso social, solidaridad y capacidad de respuesta ante situaciones de emergencia.
| RED SOCIAL | ALCANCE TOTAL | INTERACCIONES TOTAL | VISUALIZACIONES TOTAL | ENGAGMENT TOTAL | TOTAL DE PUBLICACIONES |
|---|---|---|---|---|---|
| Instagram post | 132.100 | 12.158 | 212.169 | 9,20 % | 6 |
| Instagram historias | 57.068 | 870 | 72.337 | 1,52 % | 11 |
| 8.029 | 363 | 9.695 | 4,52 % | 2 | |
| 176.904 | 180.086 | N/D | 101 % | 8 |
Publicaciones de mayor desempeño
| CANAL | CONTENIDO | VISUALIZACIONES | ALCANCE | INTERACCIÓN | ENGAGMENT |
|---|---|---|---|---|---|
| Reel primer grupo de graduados | 58.917 | 35.079 | 3.859 | 11 % | |
| Invitación de la Rectora a formar parte del voluntariado | 52.681 | 34.785 | 2.781 | 7,99 % | |
| Invitación de la Rectora a formar parte del voluntariado | 8.156 | 7.047 | 344 | 4,88 % | |
| Nota general del voluntariado técnico | 1.528 | 982 | 19 | 1,93 % | |
| Fotos del primer grupo de voluntarios | N/A | N/D | 117.025 | 94,97 % | |
| Nota en Caracol (video) | N/A | N/D | 5.263 | 9,7 % |
Valor estratégico para la marca institucional
La movilización del Voluntariado Técnico y la articulación con entidades públicas, privadas y sociales fortalecieron el posicionamiento de la Escuela como una institución capaz de movilizar conocimiento, talento y capacidades técnicas al servicio de los desafíos del país. La iniciativa puso en evidencia la capacidad institucional para trascender su función académica tradicional y generar impacto tangible en contextos de alta relevancia social.
Esta experiencia contribuyó al fortalecimiento de atributos estratégicos de marca como el liderazgo, la excelencia técnica, la pertinencia social, la capacidad de articulación interinstitucional y la aplicación del conocimiento para la solución de problemáticas reales. Asimismo, incrementó la visibilidad de la Escuela ante actores clave del sector público, privado, medios de comunicación, graduados y comunidad académica.
Desde una perspectiva reputacional, el voluntariado permitió demostrar coherencia entre el propósito institucional y las acciones desplegadas en territorio, fortaleciendo la confianza y credibilidad de la Escuela como actor comprometido con el desarrollo sostenible y la transformación del país.