Programa de Economía

Me postulo para representar a la comunidad estudiantil ante el Consejo Directivo porque las decisiones deben reflejar lo que vive y necesita cada estudiante. Mi plan es estar cerca de la gente: hablar directamente con estudiantes de distintas carreras y con sus consejeros para que ninguna inquietud se quede sin escuchar. Además, los mantendré informados por redes sociales sobre lo discutido y logrado y lo que se encuentre en proceso en el Consejo Directivo. Soy una persona accesible que se interesa por sus preocupaciones y las hará conocer de quienes dirigen la universidad.

Programa de Ingeniería Civil

Quiero llevar la voz de los estudiantes a donde se toman las decisiones. Sé lo pesada que puede ser cada carrera y por eso quiero empezar por escuchar antes de prometer. Mi propuesta se mueve en tres frentes: darle al bienestar estudiantil el lugar que merece en una universidad tan exigente; apostarle a la prevención de riesgos y el acompañamiento, no al castigo; y fortalecer los canales de comunicación entre los estudiantes y el Consejo Directivo para que las decisiones se tomen conociendo nuestra realidad. Con cercanía y honestidad, me dispongo a escuchar antes que nada.

Programa de Ingeniería de Sistemas

Propongo escuchar, entender e indagar sobre las inquietudes de los estudiantes en el ámbito académico, sobre todo las que afectan directamente su aprendizaje, a través de un diálogo con ellos y con los profesores, en un marco de cordialidad, respeto y tolerancia. Mi objetivo es ser un enlace que motive a la comunidad estudiantil y al cuerpo profesoral a interactuar y posibilitar una comprensión efectiva, con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de los periodos lectivos para un desarrollo óptimo y de calidad en su proceso formativo.

Mi propuesta es ser un puente activo entre los estudiantes y el Comité, llevando nuestras experiencias, necesidades e ideas para contribuir al mejoramiento de nuestro programa. Quiero impulsar un mayor acompañamiento práctico en las clases, buscando que lo aprendido en el aula pueda conectarse con situaciones reales de la Ingeniería Civil mediante salidas de campo, visitas técnicas y actividades prácticas. También considero importante escuchar cómo vivimos nuestras clases y, a partir de ello, proponer metodologías más dinámicas que complementen la teoría con talleres, ejercicios, casos reales y espacios de participación. La idea es que nuestra formación no se quede únicamente en el aula, sino que podamos aprender desde la experiencia y acercarnos desde temprano al ejercicio profesional. Sobre todo, quiero que nuestra voz sea escuchada, que nuestras propuestas tengan seguimiento y que estudiantes, profesores y Comité trabajemos juntos por una mejor experiencia académica.

Me propongo representar activamente a los estudiantes de Ingeniería Eléctrica llevando sus ideas, necesidades e inquietudes ante el Comité Asesor para fortalecer la comunicación entre los estudiantes, los profesores y el programa. Promoveré espacios de diálogo, escucha y participación, así como actividades académicas y de integración que contribuyan a nuestro desarrollo. Apoyaré las iniciativas de los estudiantes, compartiré oportunamente información de interés y contribuiré a identificar oportunidades de mejora. Que cada estudiante cuente con un espacio para ser escuchado y que nuestras ideas y propuestas se traduzcan en acciones que fortalezcan la experiencia universitaria.

Quiero contribuir al mejoramiento de nuestro programa, impulsar un mayor acompañamiento práctico en las clases, buscando que lo aprendido en el aula pueda conectarse con situaciones reales de la Ingeniería de Sistemas mediante salidas de campo, visitas técnicas y prácticas. Considero importante escuchar cómo vivimos nuestras clases y proponer metodologías más dinámicas que complementen la teoría con talleres, ejercicios, casos reales y espacios de participación. Sobre todo, quiero que nuestra voz sea escuchada, que se haga seguimiento a nuestras propuestas y que estudiantes, profesores y Comité Asesor trabajemos juntos por una mejor experiencia académica.

Quiero establecer un canal de comunicación directo para reportar problemas académicos o de bienestar de forma rápida y confidencial. Propongo la revisión de horarios de laboratorio para que no choquen entre sí ni se acumulen al final del semestre, lo cual afecta la carga de trabajo. También es importante agilizar trámites administrativos como excusas, homologaciones y reintegros, que hoy toman mucho tiempo y generan ansiedad innecesaria. Quiero visibilizar los recursos existentes como tutorías, monitorías, programas de bienestar que ofrece la universidad.

La Ingeniería Mecánica es una carrera con un campo de acción gigantesco; pero, ante tanta diversidad, es normal que muchos estudiantes se cuestionen sobre qué camino tomar. Impulsaré la iniciativa "Rutas de enfoque", un espacio que brindará charlas, talleres y cursos técnicos con profesionales de la industria para explorar áreas relacionadas con la carrera desde el inicio. Complementaremos las microcertificaciones actuales con un enfoque especializado en la rama que el estudiante elija. Traeremos proyectos con empresas reales y eventos interuniversitarios directo a los salones. Disfruta lo que estudias y gradúate con un rumbo seguro. ¡Cuento con tu apoyo!

Busco fortalecer la comunicación e integración estudiantil mediante dos espacios: Economía en diálogo, para compartir inquietudes, propuestas y necesidades de los estudiantes, con el propósito de llevar al comité una visión organizada de la comunidad estudiantil; y Economía nos conecta, para integrar estudiantes de todos los semestres, compartir experiencias y conocimientos, y construir una red que nos acompañe durante nuestro proceso de formación. Así busco hacer de la representación estudiantil un ejercicio cercano y transparente. Porque una buena formación como economistas también implica escuchar las realidades y velar por el bienestar de quienes formamos parte del programa.

Mi propuesta es ser un puente cercano entre los estudiantes y el programa de Administración de Empresas. Quiero escuchar sus inquietudes, ideas y necesidades y llevarlas a los espacios correspondientes. Buscaré mejorar la comunicación sobre información importante, oportunidades, actividades y convocatorias del programa. También facilitaré un canal sencillo para recibir propuestas y opiniones. Haré seguimiento a los temas que se planteen y compartiré con los estudiantes las respuestas obtenidas. Mi objetivo es representar de manera responsable, transparente y cercana, buscando que sus ideas sean escuchadas y tenidas en cuenta.

Propongo fortalecer y visibilizar el trabajo académico del programa de Matemáticas, proyectándolo hacia otros espacios educativos. Para ello, planeo dar a conocer algunos de los proyectos que actualmente se exponen en la jornada de presentación de proyectos a estudiantes y profesores externos, y promover actividades como olimpiadas de matemáticas, entre otros espacios de divulgación que permitan acercar la educación media y la superior. De esta manera, se espera generar vínculos con colegios, universidades y otras comunidades académicas, y consolidar progresivamente al programa de Matemáticas como un referente académico a escala regional y nacional.

Me propongo conectar las necesidades e ideas de los estudiantes con las decisiones que se toman en el programa, fortaleciendo la comunicación y la escucha activa mediante espacios de participación. Me comprometo a llevar nuestras inquietudes y propuestas al Comité Asesor de manera clara, responsable y oportuna, promoviendo iniciativas que fortalezcan nuestra formación académica y profesional. Impulsaré espacios interdisciplinarios, de investigación y conexión con los desafíos de nuestro entorno para que nuestras voces se traduzcan en propuestas que aporten al crecimiento del programa. Juntos diseñaremos soluciones y construiremos el futuro de Ingeniería Ambiental.

Quiero representar a mis compañeros de Ingeniería Biomédica porque creo que nuestra carrera necesita más presencia dentro de la Escuela: somos pocos, estamos repartidos entre dos universidades, y muchas veces nadie sabe bien qué hacemos. Mi propuesta es simple: ser un puente para llevar nuestras inquietudes a donde se toman las decisiones y no solo a donde se escuchan, de modo que Ingeniería Biomédica deje de ser la carrera "invisible" y empiece a tener presencia real en cada espacio. No prometo transformar todo, pero sí estar presente, escuchar y trabajar por el programa.

Como representante estudiantil al Comité Asesor del programa, quiero ser la voz de todos los estudiantes, escuchando sus necesidades, ideas y propuestas. Busco aportar al mejoramiento del plan de estudios y al fortalecimiento de Ingeniería en Biotecnología, una carrera que seguimos construyendo juntos. Mi compromiso es representar a mis compañeros con responsabilidad, transparencia y sin intereses personales, trabajando por una carrera más sólida, innovadora y alineada con nuestras necesidades y expectativas.

Propongo crear un buzón digital abierto para que todos podamos compartir dudas, sugerencias y quejas. Recogeré estas inquietudes para llevarlas directamente a las reuniones del Comité Asesor del programa de Ingeniería Estadística y buscar soluciones a las dificultades que vivimos a diario. Además, les informaré de forma clara qué respuestas da la universidad, asegurando una representación transparente donde la voz de todos cuente y mi gestión se traduzca en mejoras para la carrera.

Me comprometo a ser un puente real entre los estudiantes y los directivos del programa, abriendo canales de comunicación claros y constantes para que cada inquietud tenga respuesta. Trabajaré por fortalecer los espacios de bienestar y participación estudiantil, promoviendo actividades que acompañen tanto el crecimiento académico como personal. Además, promoveré ante el comité la importancia de fortalecer los espacios de práctica y acercamiento con el sector productivo, asegurando que las inquietudes de los estudiantes frente a su futuro profesional sean escuchadas y tenidas en cuenta.

Mi compromiso es ser el puente entre los estudiantes y los directivos del programa. Colaboraré en la revisión del plan de estudios para que responda a las necesidades del mercado y los avances de la IA. Quiero proponer estrategias claras para el crecimiento de la carrera: ideas para las electivas técnicas, énfasis que respondan a las tendencias actuales, proyectos conectados con nuestros intereses en cada asignatura y espacios donde podamos aplicar y fortalecer lo que aprendemos. Mi meta es que se tengan en cuenta las ideas de los estudiantes en las decisiones que se tomen.

Maestría en Ingeniería Civil

Mi campaña se centra en dos áreas principales: la primera, el fortalecimiento entre la institución y los estudiantes de posgrado, en la cual se logre mejorar la comunicación para atender las necesidades actuales y cambiantes de los profesionales que se están formando en la universidad. La segunda, la consolidación de las relaciones entre las comunidades de posgrado y pregrado para generar espacios de diálogo, interacción y aprendizaje entre los estudiantes, los profesionales y la Escuela.

Especialización en Saneamiento en Ambiental

A todos nos gusta la Escuela: el campus es bueno, los profesores son cálidos y los horarios, adecuados. Pero cuando uno está en un posgrado, a veces siente que falta quién lo represente de verdad en el Comité Central. Necesitamos gestión sin rodeos: alguien que dé la cara y gestione cuando se presentan situaciones pesadas; establecer canales directos para despejar dudas, y abrirle la puerta a una verdadera internacionalización que nos sirva en el mundo real. Es hora de dejar atrás los discursos vacíos y poner a marchar lo que nos importa.