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Los computadores y la tecnología en general están
presentes en la educación y su uso puede llegar a influir
notoriamente en el cambio educativo. En lugar de preguntarnos
qué efecto pueden tener los computadores en la educación,
deberíamos preguntarnos qué efecto tendrán
nuestras visiones educativas sobre el uso de los computadores.
La formación en docencia debe incluir el cuestionamiento
por parte de los docentes acerca de la educación en
una forma nueva y el aporte que puede representar el computador
como herramienta en la movilización de esos nuevos
pensamientos.
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