El aprendizaje de la ciencia y la tecnología implica apropiación, asimilación y desarrollo de nuevos conocimientos en procesos que privilegian la experiencia y la práctica lúdica. A través de ellos se acerca a jóvenes y en general, a la gente del común, a un mundo de descubrimientos maravillosos que desmitifican el acceso a la ciencia.
Coherente con estos esfuerzos de apropiación social de la ciencia, ECI-MATCH abre espacios para que los jóvenes expresen su interés por la investigación y el aprendizaje por descubrimiento a través de prácticas lúdicas en las que la teoría cobre sentido.
