Tiene como fin la promoción del desarrollo humano de todos los integrantes de la comunidad universitaria, a través de acciones y procesos que perfeccionen las capacidades de las personas para fortalecer su proyecto de vida y mejorar su desempeño individual y profesional. La Escuela entiende por comunidad universitaria el conjunto de personas que comparten su filosofía institucional y la practican en su vida diaria mediante su interacción social.

El bienestar universitario está ligado directamente a las funciones básicas de la educación superior y, por tanto, procura generar condiciones óptimas para el desarrollo de la academia y los procesos de formación integral; busca crear las condiciones que permitan la convivencia y la tolerancia de los miembros de la comunidad universitaria, mirándolos de una manera holística, como seres humanos cuya realidad trasciende el rol profesional y laboral que suele prevalecer en las instituciones de educación superior.

El concepto de bienestar se deriva de la filosofía institucional y su práctica se vincula a la formación integral y a la cultura de la comunidad. El mantenimiento de un ambiente favorable al logro de altos niveles de integración entre los miembros de su comunidad y su influencia en la generación y desarrollo de las capacidades y talentos, constituyen los propósitos fundamentales del bienestar.

A partir de esta concepción, la Escuela asume el bienestar universitario como responsabilidad de todos y considera a los integrantes de la comunidad universitaria como su objetivo.

Lineamientos de Bienestar Universitario, Proyecto Educativo Institucional de la Escuela Colombiana de Ingeniería.

Bogotá, D.C., mayo de 2002.